小班音乐游戏我和小蚊子跳舞说课PPT.ppt

* * Simple，Powerful，Free 和小蚊子跳舞 LANDING 卢丽莎说课演示PPT。 目录 说·过程 说·准备 说·设计 说·目标 目录 说·思考 说·教法 PART 1 活动的设计意图 孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且培养了孩子音乐感受的能力。《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流感情，建立对彼此的信任。在玩游戏的过程中逐步出现游戏规则，使幼儿自始至终保持活泼、愉快的积极情绪，真正做到玩中学，学中乐。 《指南》中也提出：艺术活动是幼儿的一种精神成长性需要的满足，是一种没有直接功利性的，以活动本身为目的的需要的满足。艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界的认识的另一种“语言”。 《和小蚊子跳舞》是俄国作曲家亚里多夫的管弦乐曲《俄罗斯民歌八首》中的第四首。整篇乐曲篇幅虽小，但作家塑造的小蚊子形象却很明确生动，充满了富有生活气息的诙谐情趣。 From tomorrow on 　　 I will be a happy man 　　 Grooming, chopping 　　 and traveling all over the world 　　 活动·设计意图 “和小蚊子跳舞”游戏的设计配合音乐所表现得主题，将乐曲表现得内涵与游戏情节有机融合，通过“蚊子飞”“蚊子叮”和“打蚊子”的体态动作，富有情趣且幽默地建立起生活、游戏和音乐之间的联系，让幼儿在享受作品的同时，通过相互挠痒痒、逗引时的身体接触处，体验同伴之间共同游戏的快乐 From tomorrow on 　　 I will be a happy man 　　 Grooming, chopping 　　 and traveling all over the world 　　 活动·设计意图 PART 2 活动的目标解析 1、倾听音乐并感受音乐的变化，能跟着老师作出相应的游戏动作。 在这一活动目标中，首先让孩子学会倾听音乐，老师则在幼儿倾听音乐的过程中，小幅度的做动作，这样既有视觉的冲击也有听觉的感应，两者结合起来，幼儿对游戏更有兴趣。 From tomorrow on 　　 I will care foodstuff and vegetable 　　Living in a house towards the sea 　　with spring blossoms 活动·目标 2、理解游戏规则，尝试用不同动作表现音乐。 在教师的鼓励和动作演示下，幼儿能基本理解游戏的规则，并且会开动脑筋，用属于自己的动作表现音乐。 From tomorrow on 　　 I will care foodstuff and vegetable 　　Living in a house towards the sea 　　with spring blossoms 活动·目标 3、在游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。 这是一个可以一个人玩的游戏，也是一个可以一群人玩的游戏，在这次活动中，我最想让孩子体验的是在游戏中获得快乐。 From tomorrow on 　　 I will care foodstuff and vegetable 　　Living in a house towards the sea 　　with spring blossoms 活动·目标 活动的重难点： 理解游戏规则，尝试用不同动作表现音乐，并在此基础上能和同伴愉快游戏。 From tomorrow on 　　 I will care foodstuff and vegetable 　　Living in a house towards the sea 　　with spring blossoms 活动·目标 PART 3 说活动的准备 活动准备： From tomorrow on 　　 write to each of my dear ones 　　 Telling them of my happiness 　　 What the lightening of happiness has told me 　　 I will spread it to each of them 　　 Give a warm name for every river and every mountain 说·准备 蚊子头饰、蚊子图片 活动准备： From tomorrow on 　　 write to each of my dear ones 　　 Telling them of my happiness 　　 What the lightening of happiness has