思想品德 八年级(上册)教材梳理PPT课件4.ppt

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思想品德 八年级(上册)教材梳理PPT课件4

中考 考点 精讲 四川 中考 真题 精选 教材 知识 导航 首页 末页 目录 课标 链接 知识 网络 八年级(上册) 课时17 顺境与逆境 (第五单元) 第一部分 考点研究 教材知识导航 课标链接 1.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 2.主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 3.养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。 知识网络 顺 境 与 逆 境 顺境与逆境的双重变奏 与④____同行 成亦顺境,败亦顺境 功亦逆境,过亦逆境 感受挫折:挫折是普遍存在的,是一把双刃剑 战胜挫折:面对挫折,我们要冷静看待,⑤__________,树立远大的 人生理想,勇敢地战胜挫折 挫折 乐观面对 成亦顺境, 败亦顺境 在顺境中成功:要珍惜①_______,抓住机遇 发展自己 在顺境中沉沦 顺境 功亦逆境, 过亦逆境 在逆境中消沉:逆境是把双刃剑。对有的人来说,逆境会打击他们的自信,消磨他们的②______,甚至使人一蹶不振 在逆境中奋进:对于③________ 、刻苦努力的人,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉 意志 意志坚强 第十课 顺境与逆境的双重变奏 正确认识顺境(P99~100)(2014广元5) (1)顺境的正面作用。①顺境有助于我们的成长和发展;②顺境为我们的成长创造了有利条件,只要在主观上做到勤奋、节制和坚强,我们就能健康成长。 中考考点精讲 (2)顺境的负面作用。如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。 顺境与逆境的关系(P104) 顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化。当我们身处顺境时,如果忘乎所以,就可能出现“寒潮”或“冬天”;当我们身处逆境时,只要不气馁,它就会成为磨炼意志的熔炉。 第十一课 与挫折同行 我们应怎样正确认识挫折? (1)挫折是普遍存在的。挫折是指人们在争取成功或实现理想过程中的失利、失败。不仅个人会面临各种挫折,国家、社会也会遇到各种挫折。 (2)挫折是把双刃剑。①挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路更曲折;②挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用,它能增长人的知识才干,使人焕发出前所未有的勇气和力量,激发人的进取精神,磨炼人的坚强意志,提高人的适应能力,促使人成就伟大的事业。(2014遂宁6) 战胜挫折的方法(P110~118)[2014广元三(1)] 乐观面对挫折,勇于战胜挫折。 (1)首先要正确认识挫折,树立正确的态度。(2014成都9涉及;2013泸州32涉及) (2)学会一些排解挫折感的方法,进行自我疏导。 (3)要战胜挫折,就要培养良好的人格品质,努力在实践中锻炼,提高承受挫折的能力。(2014成都9涉及;2013泸州32涉及) (4)要战胜挫折,就要培养坚强的意志。坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证,培养自己的意志品质,就要提高行动的自觉性、果断性、坚韧性,增强自制力。(2014成都9、泸州34涉及、遂宁6涉及;2013绵阳16、泸州32涉及) (5)树立远大的人生理想。树立远大的人生理想,就确立了前进的方向,就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻。 易混辨析 自尊、自信、自立、自强、坚强意志的含义(表现)、做法及意义 自尊是一种健康良好的心理状态。即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是人格之本,是一种健康的心理状态。 含义 (表现) 自尊 ①自尊的人知耻自爱,能够用积极的言行来维护自己的尊严,不做有损于自己人格尊严的事情; ②要自尊,就要克服虚荣心理和自傲心理; ③尊重他人就是尊重自己,因为要想获得他人的尊重,首先要尊重他人。这就要求我们学会彼此尊重,共同在自尊的快乐中成长; ④要自觉维护民族尊严,不做有损祖国荣誉的事情。 做法 自尊 自尊能激励我们奋发向上,使我们形成健康的人格。有了自尊,我们才能更好地立身于社会。 意义 自尊 自信使我们主动、积极地去应 对生活中的各种问题,使我们 保持心情宁静,从容地享受生 活的乐趣。 意义 ①增强自信心,要发现自己的 长处;②要相信自己行,并敢 于大胆尝试;③要在实践中增 长才干。 做法 自信是人对自身力量的确信, 深信自己一定能做成某件事, 实现所追求的目标。 含义 (表现) 自信 ①培养自立能力,就要告别依赖,学会独立地生活,自己的事情自己 负责; ②要从小事做起; ③大胆投身社会实践,在社会生活 中反复锻炼。 做法 自立就是自己的事情自己干。 ①意味着要独立安排自己的生活; ②意味着要自主地处理学习、生活 中遇到的难题; ③意味着要靠自己的双手去开创 自己的事业,创造多彩的生活。 含义

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