情趣源于兴趣1.ppt

明白了情趣和兴趣的关系，这给我们什么启示？ 高雅情趣体现了一个人 对美好生活的追求 乐观的生活态度 健康的心理 情趣的分类 观察鉴赏类：集邮、集钱币、集火花，收藏贺卡、字画古玩等。 生活消遣类：打牌、下棋、养花、养鸟、钓鱼、旅游等。 文化体育类：唱歌、跳舞、写诗、作画、打球、游泳等。 实用技能类：裁剪、编织、小制作、小发明等。 课堂小结 * * 七上《品味生活》 第一框《情趣与兴趣》 第一目 武汉市黄陂鲁台中学 朱芬 情趣源于兴趣 第一关 心灵汇通 “寻找兴趣爱好” 问卷调查 1．你有兴趣爱好吗？ A.有 B.无 2.你最感兴趣的活动是（可以填多项）： A B C 3.你感兴趣的活动坚持了几年？ A.一周 B.几个月 C.一至二年 D.三年及以上 4．如果用三个词语描述自己做感兴趣的事的感受，你认为哪三个词最准确？ A. B. C._______________ 5.你认为发展自己的兴趣爱好有何益处或者坏处？ 好处： A. B. C._______________ 坏处： A. B. C.______________ 6. 有过家长或老师干预你从事自己感兴趣活动的经历吗？23人 A.有 B.无 7．请写出家长或老师干预你从事自己感兴趣的活动最主要的两条理由： A. B._________________ 8. 家长或老师干预你从事自己感兴趣的活动最终结果是什么？ A.被家长或者老师说服而彻底放弃某个兴趣爱好 B.与家长或者老师达成一定的妥协，有条件地从事自己感兴趣的活动 C.转入地下，偷偷地坚持下去 全班 57人，没有兴趣爱好的为0人，有二种兴趣的人8人，有三种兴趣的多达45人。 你在做自己感兴趣的事时的心理感受是怎样的？ 第一关 心灵汇通 第一关 心灵汇通 当对某件事感兴趣时： 很投入，很忘我， 不怕苦，不怕难， 印象特别深刻。 第二关 责任博弈 面对兴趣爱好与家庭责任的矛盾，如果你是邓飞虎，你该怎么办？ 第二关 责任博弈 邓飞虎的做法，给我们中学生处理学习与兴趣的关系有何启示？ 第二关 责任博弈 兴趣爱好与自身责任发生博弈时： 履行责任,协调矛盾 第二关 责任博弈 第三关 启思园地 情 趣 兴 趣 联 系 特点 含义 区 别 由好奇心产生的一种精神向往 多种多样 随时发生，常常是暂时的，不稳定的 有一定方向性的 长久的，比较稳定的 情趣以兴趣为基础而产生， 情趣通过兴趣表现出来。 建立在兴趣之上，有一定方向性的，比较稳定的向往和追求。 第三关 启思园地 第四关 借我慧眼 * *