意识的作用上课课件.ppt

这个公寓建筑是为加拿大1967年世博会而造。虽然当初打算在世博后将其作为廉价住宅——类似于温哥华奥运村的规划——然而由于独特的建筑设计，这里已经成为高档社区。每间房子看上去都很奇怪而且彼此分离，但伊斯雷尔解释了这样设计的真正目的：由354个立方体公寓构成，它们逐个堆叠，邻近房间窗户朝着不同方向以保护隐私。 正式名称为巴哈伊宗教教院，它是印度参观人数最多的寺院之一。超过8000人参加了1986年举行的开幕式 　这座寺院看上去如同莲花，以宗教符号的形式代表了在印度盛行的各种宗教，包括印度教、佛教和伊斯兰教。伊斯雷尔介绍道：“当涉及宗教建筑时，你必须考虑到一些人物含义或者联系。”这个寺院有三组花瓣构成，表面以大理石覆盖，并且顶部是开放的。 最蹩脚的建筑师在建筑之前,在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活动是有目的性、计划性、创造性、选择性的活动。 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（未知≠不可知） 归纳：物质和意识的辩证关系原理 原理内容： 　　 物质第一性， 意识第二性， 物质决定意识，意识物质的反映； 意识对物质具有能动作用，人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界。 怎样把木梳卖给和尚？ 某企业招聘的题目：把木梳卖给和尚。 大自然可以演化出一座珠穆朗玛峰，但是即使再过几亿年，自然界也不可能演化出一台电脑。人能够制造出自然界原本没有的东西，动物能吗?这说明了什么？意识在改造客观世界中发挥了什么作用？ 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） 1、意识对改造客观世界具有指导作用 思考：1、意识中的东西能直接变成现实的东西吗? 2、怎样才能使意识的东西变为现实的东西？ 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） 1、意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 观念中的东西 现实的东西 指导 把 变成 A、含义（正确理解 ） （1）意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 对其理解要注意以下两点： 正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功； 错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） 1、意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 观念中的东西 现实的东西 指导 把 变成 A、含义（正确理解 ） B 、意义 人不但能够改变世界已有的事物，还能创造出世界上没有的事物，从而推动世界的变化发展。 注意：意识的性质有差异 a，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导 人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。 b,歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人 们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。 正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。 1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无朋的白菜重达500斤， 有人还编了顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。” 错误的意识则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。 比如：我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。 还有美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 （1）意识活动依赖于人体的生理过程 （2）意识活动对生理过程有能动作用 高昂的精神 萎靡的精神 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） 1、意识对改造客观世界具有指导作用 可以催人向上，使人奋进； 会使人悲观、消沉，失去斗志。 3、方法论: 我们要重视意识的作用,重视精神力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 我们承认意识的能动作用，承认人的精神对人产生的调节和控制作用，但不能片面夸大精神的作用。把精神看作是万能的，就会陷入唯心主义！ 方：一切从实际出发，实事求是 方法论：要重视意识的能动作用；