教学课件_张莲莲_小学品德_同学之间.ppt

一、歌曲播放 导入新课 找朋友 大家都非常想找到一个好朋友，一起玩耍一起做游戏，团结友爱亲又亲！其实，友爱就在我们身边。 友爱 当我们痛苦孤单时，友爱给我们以抚慰； 当我们孤立无援时，友爱向我们伸出热情的双手； 当我们取得成绩时，友爱给我们以真诚的祝贺； …… 友爱犹如阳光和雨露，给人的心灵带来温暖和滋润。 二、互动交流，体验探究 同学们，每个人都有自己的优点，你能找出你身边好朋友的优点吗？ 二、互动交流，体验探究 活动一：我给朋友找优点 大家利用手里的“优点卡”找一找你朋友的优点并记录下来 优?? 点? 卡 姓? 名 ? ? 优? 点 ? 温馨提示 每一位同学都有值得你学习的地方，别忘记身边每位小朋友吆！ 二、互动交流，体验探究 活动一：我给同学找优点 优?? 点? 卡 姓? 名 ? ? 优? 点 ? 展示交流 说一说你的好朋友 赠送优点卡 同学之间该怎样相处呢？ 活动二 同学之间巧相处 二、互动交流，体验探究 遇到下面的内容我们该如何相处呢？ 活动二 同学之间巧相处 二、互动交流，体验探究 当我们遇到类似的情况，该向他们学习什么？ 说一说 你和同学之间相处的故事 讲一讲 同 学 相 处 之 我 见 1．同学之间要互相学习，互相帮助。 2． 3． 4． 5． 6． 谈一谈你的观点 同学之间要守时、讲信用 同学之间要宽容 不给同学起外号 热心帮助同学 三、诱发情感，激励践行 我会对他说： 1．我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说： 大胆说出你的想法 3．我的同学犯了错误，不敢承认，我会对他说： 2．我的同学这次考试没考好，很伤心，我会对他说：