顿悟的大脑机.pdf

( ) 　心 　理 　学 　报 　2004 ,36 2 :219～234 　Acta Psychologica Sinica 顿悟的大脑机制 罗 　劲 ( 中国科学院心理健康重点实验室 ,北京 100101) 摘 　要 　自从柯勒 1917 年提出顿悟的概念以来 ,这个问题一直吸引着心理学家的关注 。但有关顿悟过程的精确的 大脑机制却始终未被触及 。从心理过程上看 ,顿悟是一个瞬间实现的、问题解决视角的“新旧交替”过程 ;它包含两 ( ) 个方面 ,一是新的有效的问题解决思路如何实现 ,二是旧的无效的思路如何被抛弃 即打破思维定势 。我们以谜 ( ) 语作为材料 ,利用功能性磁共振成像 fMRI 技术精确记录了人类的大脑在实现顿悟的一瞬间的活动状况 。结果显 示顿悟过程激活了包括额叶、颞叶、扣带前回以及海马在内的广泛脑区。根据各方面的综合证据 ,该文认为 :顿悟 过程中 ,新异而有效的联系的形成依赖于海马 , 问题表征方式的有效转换依赖于一个“非语言的”视觉空间信息加 工网络 ,而思维定势的打破与转移则依赖于扣带前回与左腹侧额叶 。 关键词 　顿悟 ,事件相关fMRI , 问题解决 。 分类号 　B842 问题的过程中 ,往往会遇到一个明显的障碍 ,这个障 1 　引言 :顿悟研究的一般背景 碍让他们感到不知所措 ; 其三 ,这个障碍一旦被打 ( ) 破 ,顿悟问题就会迎刃而解 ,人们会有一种伴随情感 　　顿悟 insight 的研究始于格式塔心理学家柯勒 , 它挑战了当时占主导地位的桑代克的“尝试 - 错误” 释放的“啊哈”的体验[2 ] 。 学习理论 ,证明问题解决过程可以以“突变”而不是 　　自从柯勒 1917 年提出顿悟的概念以来 ,这个问 “渐变”的方式发生 , 因而具有重要的理论意义 。但 题一直吸引着心理学家的关注 。但是 20 世纪 50 年 柯勒关于顿悟的研究的意义却并不止于对于“尝试 代认知科学兴起之后 ,有关顿悟的研究有近十数年 - 错误”理论的反驳 ,它的意义还在于采用科学心理 的沉寂 ,其原因可能与以口语报告法以及“手段 - 目 学的方法界定了一个高级的认知过程 ———顿悟 ,顿 的”分析为代表的问题解决实验研究范式的兴起有 悟过程是我们的创造性思维赖以实现的基础 。 关 。手段 - 目的分析注重问题是如何在头脑中被解 ( ) 决的 ,而非人们的头脑如何表征问题 , 因此 ,手段 - 　　顿悟式的问题解决含有“突发性”suddenness 、 ( ) ( ) ( 目的分析更为关注一个逐渐趋近 目标的“渐变”过程 “直指性”directness 和“行为操作的 持续性”con tinuousness of performance) 三个特征[ 1] ,“突发性”是指 而非“突变”的顿悟过程 。到了90 年代 ,有关顿悟的 顿悟式的问题解决往往在极短的一瞬间突然实现 ; 研究开始回潮[3 ] ,这可能与 80 年代以后 ,认知科学 “直指性”是指有效解决问题的方案在顿悟状态中直