教材分析-直线运动2.ppt

高一教研活动 2004年9月22日 教 材 分 析第一章 直线运动2 徐汇区教师进修学院　张培荣 §11几个推论 复习提问： 求v0和a，第2 s内位移，第3 s初速度， （1）s＝（2＋3 t）t， （2）s＝2＋3 t＋3 t2， （3）s＝8 t－5 t2。 教学内容 ： （二）几个推论： 重点在公式选择， 练习： 1 一物体做匀变速直线运动，初速17 m/s，末速为15 m/s，加速度大小为0.2 m/s2，求运动时间。 2 一物体做匀加速直线运动，初速6 m/s，走过31.5 m时速度为15 m/s，求其加速度。 3 一物体做匀减速直线运动，初速10 m/s，加速度大小为2 m/s2，通过21 m需多少时间。 4 一物体做匀减速直线运动，初速10 m/s，加速度大小为2 m/s2，运动9 m后速度多大？ 例3： 一车做匀加速直线运动，在8 s内先后通过相距38.4 m的甲乙两地，已知通过乙地时的速度为通过甲地时速度的两倍，求其加速度。 五 作业： 补1 物体以2m/s初速匀加速运动，加速度为1m/s2，求前4 s内的平均速度和第4s内的平均速度。 2 步枪子弹打穿5 cm厚的木板，速度从400 m/s减小到100 m/s，设子弹的运动是匀变速直线运动，求子弹在木板中的加速度和穿过木板所用时间。 3 火车制动后做匀减速直线运动，经20s停止，这段时间内火车的位移是120m，求火车开始制动时的速度和它的加速度。 4 小汽车进行刹车试验，速度从8 m/s均匀减小到零，共用1 s，按规定速度8 m/s的小汽车刹车后，滑行距离不得超过3 m，问上述汽车的刹车装置是否符合要求？为什么？ §12 习题课 复习提问： 选择适当公式计算： （1）v0＝10 m/s，vt＝20 m/s，t＝5 s，求s， （2）v0＝10 m/s，vt＝5 m/s，s＝20 m，求a， （3）v0＝10 m/s，s＝24 m，a＝2 m/s2，求t， （4）v0＝10 m/s，s＝20 m，停下，求t， （5）汽车v0＝54 km/h，制动后加速度大小为5 m/s2，几秒停下？共走多远？ （6）汽车v0＝20m/s，减速加速度大小为4m/s2，s＝48m，求t， （7）v0＝10m/s，vt＝8m/s，s＝36m，求第2s内位移，第4 s内平均速度， （8）v0＝10m/s，vt＝18m/s，t＝4s，求第3s内比第2s内多走多少？第4 s内比第1 s内多走多少？ 教学内容 ： （三）初速为零的匀加速运动 一物体做初速为零的匀加速直线运动，求下列比例： （1）v1：v2：v3??， （2）s1：s2：s3??，sI：sII：sIII??， （3）t1：t2：t3??，tI：tII：tIII??， （4）v第1s：v第2s：v第3s??， v前1s：v前2s：v前3s??， （5） v第1m：v第2m：v第3m??， v前1m：v前2m：v前3m??， 一物体做初速为零的匀加速直线运动，求下列比值： （1）前三段的时间之比为1：2：3，位移之比为多少？平均速度之比为多少？ （2）前三段的位移之比为1：2：3，时间之比为多少？平均速度之比为多少？ 五 作业： 补：1 从高20 m处释放一球，匀加速下落，经2.5 s落地求落地速度。 2 从地面竖直向上抛出一物，匀减速上升，经2 s到达44 m高处，此时速度为10 m/s，求其加速度。 3 飞机离开地面前的速度是240 km/h，跑道上滑行的位移是800 m，求其滑行的加速度和滑行时间。 4 物体以10 m/s初速匀加速运动，加速度为2 m/s2，求前4 s内平均速度和第4 s内平均速度。 5 汽车正以某一速度行驶，突然发现一辆电车停在前面4.5 m处，立即刹车，经1.5 s停下，恰没碰到电车，求刹车前的速度和刹车后的加速度。 §13初速为零的匀变速运动 教学内容 ： 练习一 一物体做初速为零的匀加速运动，求下列比值 （1）第1秒内位移与第2、3秒内总位移之比。 （2）第1、2秒内位移与第3秒内位移之比。 （3）通过第1米时间与通过第2、3米总时间之比。 （4）通过第1、2米总时间与通过第3米时间之比。 （5）前4秒位移与前16秒内位移之比。第1个4秒内位移与第4个4秒内位移之比。 教学内容 ： 练习一 一物体做初速为零的匀加速运动，求下列比值 （7）通过前4米时间与通过前16米时间之比。 （8）通过第1个4米时间与通过第4个4米时间之比。 （9）第1秒内位移与第n秒内位移之比。 （10）通过第1米时间与通过第n米时间之比。 利用基本比例关系与逆推法计算下列各题 1 某物体做匀减速运动