新人教版三年级数学上册分数的简单计算.ppt

同分母分数加、减法 分数的初步认识 一、? 复习。 （1） 里面有（ ）个 。 里面有（ ）个 。 （2） 3个（ ）是 。 5个（ ）是 。 4 5 1 7 1 9 （3）（ ）个 是 。（ ）个 是 . 2 3 一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。 2 8 1 8 一、情境导入，激发兴趣 2 8 1 8 ＋ (1)兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？ 哥哥和弟弟在吃西瓜 二、自主探究，掌握方法 （一）自主尝试，大胆探究 这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？ 2 1 3 3 8 ＝ 2 8 1 8 ＋ 小组讨论要求： 1、每个小组通过操作，讨论要形成一个意见。 2、组长安排发言. 一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。 2 8 1 8 一、情境导入，激发兴趣 2 8 1 8 - (2)哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几？ 二、自主探究，掌握方法 （二）迁移学习，掌握方法 被减数和减数有什么相同的 地方？可以怎样计算？ 2 8 1 8 - = 二、自主探究，掌握方法 （二）迁移学习，掌握方法 被减数和减数有什么相同的 地方？可以怎样计算？ 1 8 2 8 1 8 - = （ ）个 1 8 去掉（ ）个 1 8 1 （ ）个 1 8 1 2 二、自主探究，掌握方法 5 6 2 6 － ＝ 2 5 3 3 6 （三）自学96页例二，完成填空 三、巩固练习，总结提升 1. 看图计算，并说明理由。 同分母分数相加减，分母不变，分子相加、减。 2个 1 8 2 8 5 8 ＋ ＝ 7 8 5个 1 8 7个 1 8 3个 1 6 1个 1 6 2个 1 6 3 6 1 6 － ＝ 2 6 同分母分数，怎样相加、减呢？ 三、巩固练习，总结提升 2. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。 5 8 3 8 ＋ ＝ 2 8 6 7 － ＝ 2 7 4 5 － ＝ 2 5 3 8 － ＝ 2 8 4 7 2 5 1 8 5 6 4 6 ＋ ＝ 1 6 3 9 ＋ ＝ 4 9 7 8 － ＝ 2 8 3 4 － ＝ 2 4 7 9 5 8 1 4 3.当回小裁判： 5 8 1 8 + = 6 8 （ ） 2 7 2 7 + = 4 14 （ ） 1 9 7 9 - = 8 9 （ ） √ × × （ ） （ ） 4 5 5 5 = + 四、布置作业 作业：第97页“做一做”，第2题中除 “1－ ”“1－ ”的题目。 第98页练习二十一，第3题。 7 9 1 2