新人教版道德与法治1.1.ppt

在与同学交往过程中，为了自己的尊严，我们不能“低三下四”，不能主动与其他同学交往。这种观点对吗？ 怎样珍视新友谊 ？ P5 踏入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，主动与朋友交流沟通，并一起在学习生活中分享成长的快乐。 三、与新朋友结伴成长 1.当同学想向你借文具时， 2.当有同学落下功课时， 3.当同桌在课上打瞌睡时, 4.当看到同学之间出现矛盾时， 5.当同学误会你时， 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。——爱因斯坦 友谊有哪些重要性？（好处） 成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。 成语故事《管鲍之交》[高清]_标清.flv 思考： 1.当管仲家里穷的时候，鲍叔牙的做法是什么？ 2.当分钱时管仲拿的钱比鲍叔牙多，鲍叔牙是怎样做的？ 3.从鲍叔牙身上，你学到了哪些交友小秘诀？ 朋友有难多帮忙，珍视友谊共成长。 [合作探究] 我们应该跟什么样的人交朋友？找一找，获取友谊的金钥匙。 付出你的真诚、热情，学会宽容，豁达乐观，乐于助人、尊重他人……将有助于我们获得真挚的友谊，陪伴我们度过三年的初中生活。 我们要交诤友和益友不交损友。 1.和谐相处、共同进步 2.珍视友谊，使初中生活更加精彩 P6 面对新学校，新同学，我们应该怎么做？ 1.积极适应初中生活 2.珍视新友谊 （1）认识更多新同学 （2）结交更多新朋友 （3）主动与同学交流沟通 3.与新朋友结伴成长 （1）和谐相处，共同进步 （2）珍视友谊，使初中生活更加精彩。 新学校，新同学 初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 初中生活新体验 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 与新朋友结伴成长 初中生活新体验 珍视新友谊 热爱新的 学习环境 珍视新的 个人人际环境 新学校，新同学 与新朋友结伴成长 初中生活新体验 珍视新友谊 珍视新的 个人人际环境 P4观点 如何珍视新友谊 做法 面对新学校，新同学， 我们该怎么做 ※ 　题目：路过一个洞穴，碰一旅游男子恰在洞穴旁，请凭直觉想象，这个男子在做什么？ A正在往下走 B停在那里休息 C往上爬 D对着山洞喊叫 E只凭这些提示想不出来 　　选择A： 这类人很温和，而且适应力强，遇到强烈压迫仍会配合对方步调，属于老好人型。 　　选择B：你适应力不太好，一旦老化现象出现时，将会是个麻烦人物。 　　选择C：你内在有对‘不可能‘挑战的冲动，适应力很强，拼命型。 　　选择D：这类人属性情中人，永远活力充沛，也会有些作为。可在品尝胜利果实时，会情绪低落，属情绪不稳定之人。 　　选择E：你是别扭型的人，挑剔，牢骚多，挑三拣四，很容易使目前的朋友变成敌人。 D D C C 思考与分享： 1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？ 2016年8月19日 今天是到新学校报到的第一天，一路上，脑子里都是有关新学校的各种想像：新学校大吗？老师会不会很严厉？班主任是男老师还是女老师……满怀期待中，终于见到了我的新学校。用“刘姥姥进了大观园”来形容此时的我，一点也不夸张。教室、实验室、活动室分布在不同的区域，橱窗里展示的高年级学生兴趣小组活动的成果，门厅摆放着各社团活动的招募宣传布告，看到篮球场上比小学的要高得多的篮球架，我一下子觉得我长大了…… 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受 新奇 兴奋 紧张 阅读P4“阅读感悟”——钱学森 思考： 钱学森对自己的中学生活怀着一种怎样的心情？ P4：中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。 有人认为中学时代为我们的人生长卷打上更丰富的底色。你怎么认为？ 中学时代在生命历程中的重要作用 1.中学时代是人生发展的一个新阶段。 这段时间并不是很长，却可以为我们 的一生奠定重要基础。 2.中学时代见证着一个人从少年到青 年的生命进阶。 新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，因为进入初中之后，我会面临更多的机遇和挑战，我也期待自己得到历练和成长。比如，进入新学期，马上班级要竞选班干部，我想竞选班长，但是初中的学习任务重，怕影响学习。 小情境：“李玉的烦恼” 这样的烦恼你有吗？ 如果是你，你会怎样做？ 中学生活，意味着新的机 会和可能，也意味着新的目标和 挑战。这些都是生命馈赠给我们 的成长礼物。 P5