新审定人教版园面积 和百分数单元测试题.doc

1、百分数的意义和写法 一、想一想，填一填。 1. 表示一个数是另一个数的( )的数，叫做百分数，百分数也叫做( )或( )。 2. 百分之九十四写作( )，它含有( )个1％，再添上( )个1％，就是1。 3. 一本书，已经看了85％，这句话中，是把(　　　　)看作单位“1”，表示（　　　　 ）是（　　　 ）的85％。 4. 三月份的水电费比二月份节约8％，三月份的水电费是二月份的（　　）。5. 如果女生人数占全班人数的40％，那么男生人数占全班人数的（　　）。 二、请你来当小裁判。 　1. 分母是100的分数叫做百分数。　　　　　　　　（　　） 　2. 一块布长27％米。　　　　　　　　　　　　　　（　　） 3. 最大的百分数是100％。　　　　　　　　　　　（　　） 4. 4％与所表示的意义相同。　　　　　　　　　（　　） 5. 25％的计数单位是1％，它含有25个1％。　　　　（　　） 六、用百分数表示下面各图中的涂色部分和空白部分。 　　 涂色部分（　　）　　涂色部分（　　）　　涂色部分（　　） 空白部分（　　）　　空白部分（　　）　　空白部分（　　） 七、试着写出下面各题中百分数的具体含义。 1. 实验小学有75％的学生参加了艺术班的学习。这里的75％表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 2. 空气中约20％是氧气。这里的20％表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 　2、百分数与小数的互化 一、想一想，填一填。 1. 把小数化成百分数，只要把小数点向( )移动( )位，同时在后面添上( )；把百分数化成小数，只要把( )去掉，同时把小数点向( 　)移动( 　 )位。 2. 42个0.01用小数表示是( )，读作( )；用百分数表示是( )，读作( 　　　)。 3. 140个1％用百分数表示是( )，用小数表示是( )。 4. 在15.6后面添上一个百分号，这个数就( )为原数的( )。 二、用百分数和小数表示涂色部分。 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 小数 ( ) 小数 ( ) 小数 ( ) 三、把下面的小数化成百分数。 0.4= 　　　　　 　　1.205= 0.73=　　　　　　　　　　　　　　0.025= 2.14= 　　　　　　　 0.08= 四、把下面的百分数化成小数或整数。 2％= 　　　　　　　2.4％= 304.5％=　　　　　　　　　　　　　45.6％= 75％= 　　　　　　　　 200％= 五、请你来当小裁判。 1. 4.5％=45 　 ( ) 改正： 2. 8＝80％ ( ) 改正： 3. 2.5＝2500％ ( ) 改正： 4. 100.4％=1.004 ( ) 　改正： 六、请你来比一比。 55％ 4.5 8.6％ 0.86 240％ 2.4 60％ 0.6 6.25 62.5％ 3.6％ 3.6 七、请把下面各数按一定的顺序排列。 　1. 　 　　　　3.25％ 　325％ 　0.325 ( )＞（　　　 ）＞（　　　　）＞（　　　　） 2. 　　　　　　　　　 π 314.4％ 31.4％ ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 　　　　　　　　　　 3、百分数与分数的互化 一、想一想，填一填。 　1. 把分数化成百分数，通常先把分数化成（　　　）（除不尽的，通常保留（　　）小数），再把（　　　）化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成（　　　　 ），能（　　　）的要约成（　　）分数。 2. 的分数单位是（　　　），化成用1％作单位的数是（　　　）。 3. 4÷5＝　　　　＝　　　　　＝（　　）％＝36∶( )。 4.