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新材料作文开篇如何引述材料
新材料作文 之引述材料 作文考情分析 2014年高考新材料作文“一统天下”,预示着2015年高考作文的命题趋势——将更加注重考查考生对材料的剖析、归纳、延伸与运用。新材料作文题中所提供的材料,其作用主要有二:一是提示,二是限制。在材料中命题者往往提示考生命题的意图,立意的方向,同时又限制了范围。“不要脱离材料内容及含义的范围作文”的要求,就是讲明了“提示”与“限制”的关系。命题者设置这些材料,旨在考查考生的阅读水平以及转述材料的能力。如何根据实际情况巧妙运用材料,才能打动阅卷老师呢? 引述的重要性 ???? 作文失分,主要是立意不太准确,而另一大因素是因为对材料的运用不恰当,如:不知道或者忘记要引述材料;引述材料太晚,在文章中间部分甚至是在结尾处才出现;把材料降低到普通论据的地位。 引述原则:简洁、有度、融合 引述材料出现的常见问题: ①引述材料过长,不简洁,不概括; ②亮出的观点不够鲜明有力; ③材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张皮”,不贴肉。 例一: 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。” 要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 1、三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡。三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。 ( 《缤纷成就和谐》) 例二:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 放下包袱,收获成功 担心摔倒,担心弄脏衣服,注意力不集中,自然挑不好秧苗。外衣脱了,鞋子脱了,少了顾虑,自然脚底稳当,可见,人生只有放下沉重的包袱,轻装上阵,才能收获成功。 消除顾虑,直奔目标 “我”下田劳动效果不佳,是因为顾虑衣服和鞋子被弄脏;当脱下衣服和鞋子,消除了这些顾虑之后,就能顺利地完成任务。由此可见,消除顾虑,直奔目标,才是人生的最佳选择。 轻装上阵 当蓝天被阴云笼罩,当城市杯风暴席卷,当街道被车辆填塞,人们会带上沉重的心灵枷锁,被囚于顾虑的牢笼之中。但当我们了解脱去了外衣和鞋子的孩子能挑起先前挑不起的担子后,我们会明白:放下顾虑,轻装上阵,才能走得更远。 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海何如?” 富者曰:“子何持而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!” 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 成功的秘诀何在 四川边境上的贫富和尚都想到南海去。富和尚有的是钱,到南海去的条件不知比只有“一钵一瓶”的穷和尚好过多少倍,然而到达南海的不是富和尚,而是穷和尚。由此可见,做事情成败的关键乃在于“为”或“不为”,而不在于客观条件的优劣;成功的秘诀全在一个字上——“为”! “千里之行,始于足下”,穷和尚面对遥远的南海,毫不犹豫地选择前行,富和尚迟迟不肯行动,尽管他条件更优越,但最终到达南海的是穷和尚。人生何尝不是如此,在梦想面前,即使道路险阻,徒步前行,也要果断地行动,敢于为梦想努力,走一步,再走一步,唯有这样,才会到达目的地。 练习三: 阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章 在一部电影的拍摄现场。导演对一位配角演员说:“你别这么演,这么演太夺目了。你是个配角,不能抢主角的戏。”配角演员说:“如果主角演得好,我能抢她的戏吗?如果主角很平庸,作为配角是不是一定要显得更平庸?我
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