高等学校英语应用能力考试介绍.pdf

全国高校外语教师语言测评素 养提升系列课程之一 外语测评发展现状及大规模标准化考试分析 organized by 国际语言研究与发展中心 高等学校英语应用能力考试介绍 刘鸿章 2015.4 背景介绍 我国职业教育的发展概况 改革开放和融入全球经济一体化对英语教学 的启示—国际化 英语教学如何适应社会对职业人才的需求？ 高等职业教育的培养目标：应用型技术性人 才，“以服务为宗旨，以就业为导向”。  “实用为主，够用为度，应用为目的”的英 语教学方针 以职业教育为目标的英语课程改革 制定 《高职高专教育英语课程基本要求》 编写适用于高职高专的教材 研制“高等学校英语应用能力考试” 设计本门考试的思考 从实际出发： 适应国情 教学实际 考生实际 处理好几个关系： 效度与信度 准确与流利 内容与题型 基础与应用 知识与技能 考试改革—实施新大纲 重新制定词表 加强听力测试 进一步强调技能考核 保持对听、说、读、译、写的全面考核 使之更利于对教学的后效 使之更适应社会需求 英语应用技能表  听、说 读、译 写 日常话题：会面、问候、感 一般题材的读物： 日常题材的短文 通用 谢、致歉、迎送、问路、天 人物、科普、政治、 技能 气、学习、爱好/娱乐、餐饮、财经、商贸、文化、 健康、住宿、购物/购票、游 生活等 览、交通、就诊等 1.面试 1．简要业务信函、 1. 填写表格 2.简短演说(欢迎、 传真、电子邮件 1) 个人简历 送别、人物介绍、口 （邀约/推辞、致谢、 * 2) 简单业务表单 头通知等) 询价/报价、定货、 3) 电话记录/备忘录 业务 3.会议、活动、行程 购货、运输、催货、 2. 书写短文 技能 说明 索赔、求职申请书、 1) 名片、通知等 4.公司/工厂简介 培训等） 2) 便条、邀请函及回函 * 5. 介绍产品：类型、性 2. 书面通知 3) 申请函（求职、请假、辞职等） 能、规格、市场等 3 ．广告 4) 简短业务信函 * 6. 介绍人物、地点、景 4 ．产品、厂商、 * 5) 简短传真和电子邮件 物 景物介绍 * 6) 简短广告 * 7. 一般业务：合作意向 5 ．维护及使用说 * 7) 产品、公司、厂家简介 、投资意向、签定合同、人 明 * 8) 简短产