新目标英语七下听说读写中的有关问题.ppt

* * 简谈七年级下册存在的问题及解决方法 . 关于听（listen） . 关于说（speak） . 关于读（read） . 关于写（write） 一. 关于听（listen） 问题: 1.SECTION B 部分对话篇幅过长 2.大量新单词、词组甚至没有在课文或单词表中出现的单词也在对话中出现 3.听力时间少 Unit12 Don’t eat in class! Section B 2a, 2b Dave: Can you go to the movies tonight, Emily? Emily: No, I can’t. I can’t go out on school nights. Dave: Oh, that’s too bad. I can go out, but I have to be home by ten o’clock. Emily: You’re lucky. I have so many rules … Dave: Like what? Emily: I can’t hang out with my friends after school. Dave: Really? Emily: Yeah, I have to do my homework after school. Dave: Oh, I do, too. And I have to practice my guitar every day. Emily: Well, I have to clean my room every weekend. Dave: Ugh. Emily: And I can’t watch TV after school. Dave: I can’t, either. 例如： tonight 今晚 go out 出去 have to be home必须待在家 Like what 例如 Ugh （语气词） either 也 二. 关于说（speak） 问题: 1. 不够贴近我们的生活 2.无法调动学生说的积极性 游戏 1、听指令做动作 ? ?这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力。 教师可快速说出一些祈使句。如:Touch your head (eye,ear,nose…),Put up your hands.??Close your eyes.等，学生听到后便做这一动作，最快最准的获胜。 可以用来发出指令发出指令的词句还有：??Touch your book(your pen ,the??desk…).等，这个游戏也可以用 竞赛的形式进行，可将全班分成若干小组，每组抽一名学 生，一起到前面做动作， 做错了就被淘汰，最后剩下的 一人或两人为优胜，给该组记10分。然后各组再抽另一名 学生到前面来，游戏继续进行。　 2、萨姆说(Sam says)　 ? ?这个游戏在义教中学新教材中叫“Polly says”，玩法与前 一个游戏差不多，不同的是教师在发出指令前可以说“Sam says”，则学生做此动作，指令前没有“Sam says”学生则 不做此动作，如教师说“touch??your??nose”，而学生做了 摸鼻子的动作，便算错了，要扣分。这个游戏同样可以用 竞赛的形式进行，每组抽一名学生，一起到前面做动作， 做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。 3、听音猜人　 　??　教师让猜迷的人到前面来，背对全班，然后让一位学 生站起来用英语跟他说一句话。如“Good??morning, XXX.“猜的学生要根据说话人的声音判断是谁，然后提 问：“Is　he(she)XXX?全班学生答;Yes.或No.可以规 定问题不得超过五个，如果问了五个问题还猜不出来， 就算输了。 4、五问猜人　 ??　教师先让第一组猜谜的人到前面来，背对全班，然后 让一位学生站起来再坐下，猜的学生转过脸来接受第二 组随便哪个学生的提问，如：“Is??the one a boy?　 What row is he(she)in?‘　Whatline??is　he　(she)　 in?’ colour clothes does??he(she)wear?等。如果问了 五个问题还猜不出来，就算输了。 5、十个问题 　? ? 这个游戏可由一人出题一人猜，也可以一人出题多人猜， 也可将学生编成每组10人的两个组，在两组中间比赛，出 题的可以想出任何一样东西，例如一种动物，植物，一种 交通工具，或一个人等，把它写在纸上，并将纸扣放在讲 台上，猜的学生可以问10