2017年江苏省人教版高中历史小高考考点解读.doc

2017年江苏省学业水平测试历史复习讲义必修一 专题一古代中国政治制度 中国早期政治制度 了解先秦时期政权的更迭（原为：了解西周的建立） 理解分封制、宗法制的基本内容和影响 认识中国早期政治制度的特征 中国古代中央集权制度的形成 了解秦的统一 了解秦朝的中央官制 理解郡县制的推广和作用 从汉至元政治制度的演变 了解汉朝的郡国并行制 理解唐朝的三省六部制 了解宋朝分割宰相权力的举措 理解元朝的行省制度 理解中国古代选官制度的变化 明清君主专制制度的加强 了解明朝废丞相、设内阁 了解清朝的军机处 认识明清时期君主专制制度的加强 一、?2．西周分封制 （1）形成与加强：约公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立西周实行分封制封建亲戚，以藩屏周（）基本内容： 分封对象：将土地和人分封给王、功臣。 权利：诸侯在封国内享有世袭统治权和再分封的权力可以设置官员、建立武装、征派赋役； 义务必须服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。等级：周天子——诸侯——卿大夫——士四个等级。 （）主要特点：等级森严—诸侯—卿大夫—士）。 ?（）影响： ? 积极作用：它加强了周天子对地方的统治扩大了统治区域；它使西周成为一个延续数百年的强国。 消极性：受封诸侯在领地内有很大的独立性，随着诸侯势力的壮大，到 ★注意：当时最高统治者尚未实现权力的高度集中。（中央集权制度开创于秦朝。） 3．西周宗法制 （1）含义：按照来分配政治权力，维护政治等级、巩固统治的制度。 （2）目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾， 维护统治。 （3）特点（内容）： 嫡长子继承制（最主要特点）：周王称“天子”，世代以嫡长子相余子分封为诸侯；诸侯的地位，也由其嫡长子继承，其余诸子分封为卿大夫；从卿大夫到士，也形成类似的关系。 大小宗关系：大宗可以命令小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。?（政治上，上下级关系；血缘上，兄弟关系。） （家、国结合）?（4）影响： ?保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 ?对后来中国社会产生了重大影响，内涵体现在今天的日常生活和观念中。（如尊宗敬祖、认祖归宗、寻根问祖等，修家谱、重视血缘亲情等） 二、中国古代中央集权制度的形成1．了解秦朝的统一 ?（1） ①人民渴望国家统一；统一符合历史发展趋势；商鞅变法奠定秦统一的基础（2）时间：公元前221年实现统一，定都咸阳。 （3）顺序：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 4)意义：结束了春秋战国的长期诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 2．（1）名称来源：秦王嬴政灭六国后，认为自己德高三皇，功过五帝，“皇帝”，自称始皇帝创立了皇帝制度。 （）皇权总揽全国的政治、经济、军事大权；任免中央和地方主要官员等；调动军队。 （）皇帝制度特点： ?皇权独尊——显示了皇权的不可僭越。（如“朕”“制”“诏”“玉玺”等词） ?皇位世袭——显示了皇权的不可转移。 ?皇权至上——是专制主义中央集权制度的核心，本质特征。 3．秦朝的中央官制（三公） ?（1）“三公”职能： 丞相——百官之首，协助皇帝处理全国政事。（行政权，君权和相权的矛盾产生。） 太尉——主管军事（虚职） ③御史大夫——丞相，负责监察百官、执掌群臣奏章、下达皇帝诏令等。 ?（2）三公相互牵制，从而集权于皇帝。“三公”制的实质 ②军政大事决策，先由三公九卿进行朝议，最后由皇帝裁决，减少了君主专制下重大事情的决策失误。 4．秦朝的郡县制（1）概况?郡：最高一级地方行政机构，郡的最高行政长官为郡守。 ?②县：郡的下级行政机构，县的长官是县令或县长。（2）：影响加强了中央集权。 ②官僚政治取代贵族政治的重要标志。 削弱地方割据势力，维护多民族国家的统一 三、从汉至元政治制度的演变 1汉朝的郡国并行制 ①汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时分封诸侯王国，郡县制、封国制并行。 ，汉武帝颁布“推恩令”，削弱了地方割据势力，。2．唐朝的三省六部制 （）三省：中书省掌决策（草拟颁发诏令）；尚书省执行政令。 （）六部：尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工部? （）特点：三省互相牵制，互相监督?分散（分割削弱）相权，加强皇权。 （）影响： ②是中国古代中央政治制度的重大创造，历代王朝沿用。 注意：三省六部制度和美国的三权分立形式上有相似之处，但本质截然不同，前者是 封建君主专制，后者是资产阶级民主政治。3．宋朝分割相权的举措增设“参知政事”（相当于副宰相）、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。4．元朝的行省制度? （1）概况：大都及其周围地区(河北、山东、山西)，归中书省直辖”。在地方上设行中书省，简称行省或省，行省长官由朝廷任命。设宣政