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“灵.泉”合唱社团简介 库山乡中心小学 “灵泉”合唱团简介 我校合唱团是一个优秀的社团，现有20名成员，以三至五年级学生为主，选择乐感、音色、表现力强的学生参加。每位合唱队员都很热爱这门学科，能坚持用积极、饱满的情绪参加合唱队，队员的综合素质从及艺术修养都得到了较好的提升，也较好地丰富了队员的课余文化生活。 第一章：社团名称及性质 “灵·泉”合唱社团是一个以提高我校学生的全面发展为目的，以“歌声如来自心灵的清泉一般”为口号，积极培养学生的歌唱兴趣，培养学生的表现力，提高学生的歌唱能力。帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。 第二章：社团的成员构成及来源 社团的成员主要由学生构成，所有对歌唱有兴趣，且有一定的音乐素养的少年儿童都可以参加。 第三章：社团的宗旨及任务 第四章：社团的活动 1．活动要固定，每周一次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证合唱社团的深度、广度和力度。 2．结合学校工作举办学生表演活动 举办表演，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。 第五章：社团成员的管理制度 1、热爱音乐、热爱集体；学员必须遵守学校各项规章制度；积极参加培训。 2、积极参加音乐比赛，认真学习作品； 3、积极参加各类的音乐活动，活动期间要听从组织老师的安排。如有特殊原因不能参与，要提前请假； 4、 社员有自觉遵守章程、执行本社决议、完成本社分配的工作任务的义务； 5、社员有与本社经常联系、积极反映情况的义务； 社员有自觉维护本社利益和声誉的义务。 第六章：活动内容和形式 1、每周四下午进行活动。 2、学员每周认真学习课程。 3、不定期举办有规模的表演活动，举办社会服务活动。 4、与兄弟社团进行交流、合作，扩大影响。 第七章： 合唱对象：学校三年级至五年级学生。 第八章：训练目标。 1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学 生的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。 3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、 表 现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。 第九章:现状分析。 合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。 第十章：训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。 （一） 科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。 （二）重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 （三）努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。 （四）音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。 通过有计划的学习，有目的地训练，演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高，能展多种音乐风格与绚丽的色彩。 合唱队为了更好的发展，不断扩大，不断补充新鲜血液，使更多的热爱合唱的队员踊跃加入我们的队伍。不断提高、同心协力、共创辉煌。相信，通过我们的努力，一定能够打造出一支团结合作、积极向上的优秀团队！