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《 第一节 城市发展与城市化课件》高中地理鲁教版必修二6640.ppt.ppt

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《 第一节 城市发展与城市化课件》高中地理鲁教版必修二6640.ppt

鲁教版高中地理必修二 第二单元第一节 《城市发展与城市化》 执教:江苏省射阳县盘湾中学 曹 军 课程标准:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境影响。 课堂活动: 1.说一说城市的起源和发展 2.讲一讲城市化的内涵和表现 3.议一议城市化的新特点 长三角地区城市发展 1、地价:城市中心区地租不断上扬,人 们向房价比较便宜的郊区迁移; 2、社会与环境问题:大城市城区人口过于密集,就业困难,环境恶化,生活质量下降; 3、交通与通信:私人小汽车的普及和交 通,通信的现代化; 4、基础设施:新商业区在郊区发展,为居住在郊区的人们提供了便利的服务。 在发展中国家,城市化主要表现为乡村人口向城市移动 原因:城市有较多的就业机会和较好的生活条件 制作单位:江苏省射阳县盘湾中学 录制时间:2015年6月15日 1.读图8,分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。 (1)城市化水平不断上升,近年来上升速度加快; (2)东、中、西三大地带区域差异明显; 撰写小论文: 调查射阳县城近10年城市的发展变化,提出城市化发展的建议。 课后作业 * * * 城市风光——上海 自学思考题 1、城市起源的基本条件是什么? 2、城市产生的根本原因是什么? 3、城市发展经历了哪三个阶段? 说一说城市的起源和发展 一、城市的起源 (1)农业生产技术的创新--剩余产品(物质基础) (2)第二次社会大分工--集市 (促进作用) (一).城市的起源需要具备两个基本条件: 二、城市的发展: 时间 特点 18世纪工业革命以前 城市数量 ,规模 ,功能 ,多以 职能为主,城市和乡村 工业革命以后 城市数量 ,规模 ,功能 。城市成为区域经济的 ,城乡差距逐渐扩大 二战以后 城市发展 ,出现了特大城市和 ,还出现了“科学城”、“大学城”和旅游城市等 城市。 较单一 较小 少 政治 相对独立 增加 扩大 扩展 中心 迅速 大城市带 专业化 世界人口增长的历史轨迹? [活动探究]课本P32图2-1-2,世界上最早出现城市的地区,这些地区自然地理环境有哪些共同特点? 尼罗河谷地 美索不达 米亚平原 印度河谷地 黄河—长江 中下游地区 中美 共同特点:地形平坦、气候温暖、水源充足、土壤肥沃、农业发达,为城市提供了大量的农副产品。 一.城市的起源和发展 二、城市化及其特点 内涵: ①人口城市化: ②区域城市化: ③产业城市化: 注意:城市化过程包括三个紧密联系且不可分割的方面 农村人口变为城市人口 农村地区变为城市地区 农业活动变为非农业活动 城市化主要表现   * 城市人口的增加   * 城市人口在总人口中的比重上升   * 城市数量增加、用地规模扩大 衡量城市化水平高低的主要标志 城市化水平= 城市人口 地区总人口 ×100% 1.下图表示一个地理事物由t1到t4的历史发展过程,读图后完成下列要求: t1 t2 t3 t4 城市 郊区 (1)这个过程中城市的变化特征是: ??? ①????????????????????????????????????????????????。 ??? ②????????????????????????????????????????????????。 ??? ③????????????????????????????????????????????????。 (2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是? 。 (3)此过程称为????????????????? 。 城市数量不断增加 城市用地规模不断扩大 由孤立的城市发展成城市群 城市化 上升 自主学习1 城市化的特点 城市化进程大大加快; 大城市数量迅速增加,大城市带出现; 发达国家和发展中国家城市化差异加大。 活动探究 读图:“1950年以来世界城市化发展趋势”,思考:城市化水平和城市人口随时间推移有什么规律? 城市化水平不断提高 城市人口不断增加 ——发达国家经济快速增长; 发展中国家政治独立和经济迅速发展 城市化进程一 般要经历 和时期: 西方发达国家一般处于成熟阶段; 而发展中国家则一般处于加速阶段。 (一)缓慢发展阶段 (二)加速阶段 (三)成熟阶段 城市化的三个阶段 材料二 2013年,中国城镇化率为53.73%,比上年提高1.16个百分点。而江苏省高出全国10个百分点,城镇人口一举突破5000万人,

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