《幸福人生讲座》PPT.pptx

2015/11/7 Saturday; 郭瑛 2015.11.7;蔡礼旭，1973年出生于台湾，毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。 在教学相长中，有感于圣贤教育为人生首要教育，遂辞去公职，远赴澳洲净宗学院研习传统文化，并师承儒学耆老徐醒民老师学习儒学，专精研修和推广中国传统文化。 “为往圣继绝学、为万世开太平”，是蔡礼旭老师矢志不变的终生志向。;《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。其中共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“??则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。 《弟子规》就是规范，就是规矩，就是规则。;汇报缘起;人生所有幸福的感觉都是下对了“抉择”;人生所有幸福的感觉都是下对了“抉择”;人生所有幸福的感觉都是下对了“抉择”;人生所有幸福的感觉都是下对了“抉择”;4、人生懂的抉择轻、重、缓、急 “至要莫若教子” （1）要怎样教育孩子？什么是教育？ （2）西方企业家 ;（3）教育的核心;（4）德行的根本在哪里？;人生所有幸福的感觉都是下对了“抉择”;抉择中最重要的是：思想、观念（择念）;抉择中最重要的是：思想、观念（择念）;70年代末，英国汤恩比博士：;《孝经》;二、如何经营一生？（生涯规划）;1、不学孝道、恩义、道义的人生态度没有办法形成;2、根本找到了，路就不远了。所谓：君子立本，本立而道生。 3、《弟子规》从“孝悌”扎根的：“入者孝，出则悌”;1、学贵立志 “为往圣继绝学，为万世开太平。” “学为人师，行为世范。” 2、学贵力行 道 = 辶 + 首 （实践） 教育三字经：慎于始;3、学习有次第 《三字经》为学者，必有初； 小学终，至四书。 林则徐先生“十无益”其中四条： 父母不孝，奉神无益； 兄弟不和，交友无益。 心高气傲，博学无益； 行止不端，读书无益。;4、学习方法：一门深入、长期熏修 中国几千年文化，纲举: 道 德 什么是道？什么是德？ （1）认识超越时空大自然运行规则，此之谓“道”； （2）教导人类如何顺从大自然的法则，不违心地做人，此之谓“德”。;俗话讲：人伦大道;南无阿弥陀佛！