《第6课　制作电子板报课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级下册6060.ppt.ppt

大家觉得哪幅图好看呢？？ 图 A 图 B 课前导入 福建省小学信息技术 四年级下册 制作电子板报 因为B图中加入了许许多多变化的东西； 而A图中呢，只有一种文字，没有图片、没有文字的变化、 也没有把文字进行归类存放，是吧！！ 那我们怎么操作才能做出B图中的效果： 实现不同的文字效果、并进行归类存放，再插入图片！ 为什么是图B更好看呢？ 课前导入 福建省小学信息技术 四年级下册 制作电子板报 其实，这很简单。只要同学们今天上课，好好听讲，等 下课的时候，你们每一位同学都可以用电脑来设计出比 这个更好看的电子板报。 同学们都迫不及待，想学会这些“招术”了吧！！ 课前导入 福建省小学信息技术 四年级下册 制作电子板报 制作电子板报 四个课堂学习目标： 福建省小学信息技术 四年级下册 1、掌握设置板报页面的操作方法。 2、了解布局板报版面的操作方法。 3、知道表格嵌套的操作方法。 4、掌握单元格中文本和图片格式的设置方法。 重点： 设置板报页面、单元格中文本和图片格式的设置 与修饰方法。 难点： 运用板报版面布局、表格嵌套的操作方法美化板报，培养学生的情感价值观。 福建省小学信息技术 四年级下册 制作电子板报 电子报范例 一份电子报是由哪些东西组成的？ 边框、图片、艺术字和文本框 边框 图片 艺术字 用文本框添加的文字 电子版报的制作步骤 确定主题 收集整理素材（符合主题的文字 图片 ……） 制作： 页面设置 布局（表格布局或用边框图片定位） 确定素材位置 导入素材 （文字 图片） 字体设置 编辑素材 文字格式设置 图片设置 页面设置 边框和底纹 图片设置 文本框运用和设置 艺术字设置 页面设置 作用：设置电子报的大小及方向。 边框和底纹 作用：设置电子报的页面边框。 图片设置1 图片设置2 选中要调整的图片，单击右键，将图片上移或下移一层 文本框 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位置，有横排和竖排两种方式，也可以把外边框消去。 文本框属性设置 插入艺术字的步骤 设置页面方向为“纵 向”纸型为“16开” 双击桌 面上图标 单击 1、打开word新建一个空文档 〈一〉一般步骤 单击 返回〈二〉 返回首页 2、选择“插入”==〉“图片”==〉“艺术字”菜单命令，弹出“‘艺术字’库”对话框 返回首页 3、选择第4行第1列的样式，然后单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框 单击 返回〈二〉 返回首页 4、输入文字“学习周报”，原来的提示文字“请在此输入您自己的内容”会自动被“学习周报”几个字所替换 5、单击“字体”下拉列表框，选择“华文行楷”；单击“字号”下拉列表框，选择“54”，单击“加粗”按钮 6、单击确定“按钮”，即在word文档中插入“学习周报”（艺术字） 返回首页 返回〈二〉 8、将鼠标指针移到“学习周报”上，指针变成状，按下鼠标左键拖动，既可移动艺术字 7、将鼠标指针指向控制点，指针变成 状，按下鼠标左键拖动，即可改变艺术字大小 向外 向内 返回〈二〉 返回首页 3、同 〈二〉利用“绘图”工具栏 〈一〉：1 1、同 2、单击“绘图”工具栏上的按钮 〈一〉：3、4、5、6、7、8 操作演示 返回首页 艺术字 作业要求 要求1：根据操作步骤，参照参照作品，完成一份电子报；有能力的同学可以自己设计。 要求2： 内容表现形式多样、合理； 背景能很好地衬托出主题； 图片使用合理，能提高阅读者兴趣并有助于理解相关文本。