《西门豹》第二课时教学设计方案.doc

《西门豹》第二课时教学设计方案 单位： 新 钢 一 小 作者： 丁 翠 翠 一、课题 《西门豹》 二、教学目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读文中人物对话。 2.理清课文主要内容。 3.明白西门豹如何使用妙计惩治恶人，破除迷信的。 4.体会西门豹语言的巧妙以及分析他的性格特点。 三、教学重点难点 重点：清楚西门豹如何使用妙计惩治恶人，破除迷信的。 难点：体会西门豹语言巧妙之处。 四、教学思路与内容 《西门豹》是人教版小学三年级下册第八单元中的一课。课文内容较多，是通过写事体现人物品质，这离学生平时生活较远，生字词多，针对这种情况，在上第一课时之前布置学生预习，重点把生字词解决，理清课文内容，这样在安排第二课时就能够有效地解决重难点。上课开始复习上节课的三个小标题，进一步引出第二课时要提出的问题，西门豹为什么要假借新娘除害？再找出西门豹言行关键词句去分析他的所思所想，去体会他的将计就斗。再分角色朗诵，创造性在提示语前加修饰词，使朗读情感更到位。老师是一个点拨作用，学生读中分析，读中感悟，最后简单学习“兴修水利”。这样第二课时就得到有效解决。 五、教学方法 1.讲解讨论法 2.朗读口悟