三四年级足球校本教案.doc

实验小学校园足球校本教案 第一周 基本内容 球性练习 教具 小足球 日期 ? 教学 目标 1、初步掌握简单的小足球传球的动作技术，并体验参与的乐趣。 2、培养学生顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。 一、准备活动： 1、慢跑：200M*2 2、徒手操：扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。 3、球性练习：脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 、游戏：“逗猴” 二、主要练习： 1、脚内侧传球游戏：《穿山洞》 方法：两人一组，相对而站。用脚将小足球传过两人中间的（山洞）小垫子。 思考：1、怎样踢才可使球安全窜过山洞。 、持轻物投准游戏：“冲过火力网” 方法：男女同学相距10米而站手拿足球，组成火力网。选出几名同学充当突击手，用小垫子保护自己，想办法冲过火力网，使自己不被击中。被击中后，原地蹲下。 、小比赛：分组进行7对7教学小比赛。通过比赛提高队员对足球运动的兴趣，在比赛中认识自己在技术和战术上的不足，从而认识学习足球基本技术的重要性。 、整理活动： 1、小游戏：“冰冻解冻” 2、放松跑：200M 基本内容 脚内侧踢球 教具 小足球?0个 日期 ? 教学 目标 1、初步掌握简单的小足球踢球的动作技术，并体验参与的乐趣。 2、培养学生顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。 一、准备活动： 1、慢跑：200M*2 2、徒手操：扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。 3、球性练习：脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 二、主要练习： 1、 方法：。 2、学习脚内侧踢地滚球的基本动作。 3、 4、小比赛：分组进行7对7教学小比赛。 通过比赛提高队员对足球运动的兴趣，在比赛中认识各自在场上的位置和职责。知道简单的规则。 三、整理活动： 1、小游戏：猫和老鼠 2、放松跑：200M ? 基本内容 脚内侧互敲球 脚内侧踢球 教具 小足球 0个 日期 ? 教学 目标 1、初步掌握简单的小足球球性动作练习，增强脚内侧对球的感觉。 2、知道传地滚球的击球部位，踢定位球与活动球。 一、准备活动： 1、带球慢跑：200M*2 2、徒手操：扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。 3、球性练习：脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 、小游戏：逗猴 二、主要练习： （1）脚内侧互敲球 ? 方法：两人一组，相对而站。用脚内侧互敲球一边做一边交换位置。 ? 思考：1、为什么有时候球会控制不住，和脚型有什么关系？ 2、转身交换位置时用什么方式能护住球？ （2）脚内侧踢定位球：踢球时应直线助跑，跨步支撑时眼睛要看球。脚落地时足尖应与出球方向保持一致，距球10～15厘米，膝关节微屈，两臂自然张开，维持好身体平衡。踢地滚球时：脚内侧踢地滚球的动作方法基本上和踢定位球相同。所不同的是因为球在地面滚动。因此，在支撑与摆腿击球的过程中，要根据球滚动的方向、速度，对动作方法中的某些环节适当调整。 三、小比赛 四、放松整理练习：小游戏 基本内容 脚内侧踢反弹球 教具 小足球?0个 日期 ? 教学 目标 1、初步掌握简单的小足球传球的动作技术，并体验参与的乐趣。 2、培养学生优良品质和顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。 一、准备活动： 1、慢跑：200M*2 2、徒手操：扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。 3、球性练习：脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 二脚内侧踢反弹球 方法：首先要根据来球的弧度及时准确地迁到球的落点，身体要正对来球，支持脚的位置一般远在球侧。如来球弧度小，可偏后些，提腿击球时间及时准确地掌握在球落在反弹刚要离开地面的刹那，用摆击的方法击球的后中部。 3、小比赛：分组进行7对7教学小比赛。 三、整理放松活动。 基本内容 脚内侧传球 2、持轻物投准 教具 小足球 小垫子? 日期 ? 教学 目标 1、初步掌握简单的小足球传球的动作技术，并体验参与的乐趣。 2、培养学生不怕品质和顽强拼搏、团结协作的集体主义精神。 一、准备活动： 1、慢跑：200M*2 2、徒手操：扩胸运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、柔韧性练习。 3、球性练习：脚底揉球、脚内侧揉球、推拉球练习、正脚背颠球 、游戏：“逗猴” 二、主要练习： 1、两人脚内侧互相传球。 、一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。、一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。、一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。 、持轻物投准游戏：“冲过火力网” 方法：男女同学相距10