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两学一做学习教育党课宣讲PPT课件
3.注重分类指导 基层党委要根据不同特点,对学习教育内容安排等提出具体要求 对非公有制企业和社会组织,可因企、因岗制宜,灵活安排; 对党员人数少、党员流动性强的党组织,利用开放式组织生活等方式组织党员学习。 对流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习。 对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既体现从严要求又考虑实际,以适当方式组织他们学习。 4.发挥媒体作用 谢 谢! “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 两学一做 “两学一做” 学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 两学一做 两学一做 两学一做 1 2 3 4 背景及时间 总体要求 学习内容 主要措施 5 组织领导 目录 01 背景及时间 “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 一、开展背景及时间 什么是“两学一做”? 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 开展“两学一做”的目的是什么? 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 “两学一做”开展时间 党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。 “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ? ? ? “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学 系列讲话 做 合格党员 学 党章党规 什么是“两学一做”学习教育 “两学一做”的学习对象是谁? “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员神话党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 全体党员 为什么要开展“两学一做”? “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 2 1 3 4 02 总体要求 “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 二、总体要求 进一步坚定理想信念,提高党性觉悟; 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 基础在学,关键在做,实现4个“进一步”,即: “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 进一步 坚定理想信念,提高党性觉悟 进一步 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向 进一步 树立清风正气,严守政治纪律政治规矩 进一步 强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 增强针对性,着力解决5个方面的问题 “两学一做”针对的现实问题是什么? 做到“5个坚持” 坚持 正面教育为主,用科学理论武装头脑 坚持 坚持 坚持 坚持 学用结合,知行合一 问题导向,注重实效 领导带头,以上率下 从实际出发,分类指导 03 学习内容 “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学党章党规 学 明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等 认真学习《准则》和《条例》等党内法规等 学习党的历史、革命先辈和先进典型等 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线。 3 2 4 1 学系列讲话 学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 1 《方案》指出,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。 学 学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略 2 做合格党员 做到“4讲4有” 讲 政治 有 信念 讲 规矩 有 纪律 讲 道德 有 品行 讲 奉献 有 作为 做到5个方面 1 2 3 4 5 04 主要措施 “两学一做”学习教育 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 围绕专题讲党课 个人自学与集中学习相集合 每季度 围绕一个专题 党支部每季度召开一次全体党员会议 每次围绕一个专题组织讨论 学习讨论要做到“5个能否 能 否 正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系 能 否 努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式 能 否 自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩 能 否 保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为 能 否 坚守共产党人信仰信念宗旨 课 创新方式讲党课 讲 党 党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排 召开党支部专题组织生活会 年底前,党支部召开
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