贵阳省2018版中考政 治总复习 第10课 选择希望人生.docVIP

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贵阳省2018版中考政 治总复习 第10课 选择希望人生

第十课 选择希望人生 考标要求 1.正确对待学习压力克服过度的考试焦虑培养正确的学习观念做好升学和职业选择的心理准备。 2主动锻炼个性心理品质磨砺意志陶冶情操形成良好的学习习惯和生活态度。 3树立终身学习的观念立志在将来的职业生涯中 ,思维导图 ,知识梳理 一、正确对待理想与现实  给未来插上翅膀 1(P128) 含义:理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标代表着我们对生命的一种盼望反映了我们对生活的积极态度。 2理想的作用。(P128-129) 人生需要理想。理想就像罗盘引导人生航船的方向;理想就像航船一程一程向前推进不断驶向幸福的彼岸。 理想总是指向未来表现为奋斗目标对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 在人生发展的过程中理想激励着我们不断超 ④亿万人民在追求自己的理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。 3.缺乏理想的危害。(P128) 如果缺乏理想就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励容易受到各种干扰;如果缺乏理想我们的学习与生活就会缺少前进的动力甚至会迷失方向。 4理想与现实的关系怎样?(P126-129) 理想高 ②人生,就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。 ③由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。  通向理想之路 实现理想的途径?(P130-131) 实现理想需要对人生作出规划。 具体理想是发展变化的需要对理想进行适当调整。 通向理想的道路只有一条那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力提高自身素质还需要不屈不挠、坚持不懈…… 二、理智面对学习压力  学习压力新思维 1如何看待学习压力?(学习压力的影响。)(P132-133) 学习生活中总会有压力的存在感受到压力是正常的。 学习需要适度的压力适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加影响学习效率和已有水平的正常发挥。 学习没有压力可能会使我们觉得学习 ④学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。 2.如何缓解学习压力?(P134) 明确学习的意义培养学习的兴趣是我们缓解学习压力的有效方法。  从容面对考试 1形成考试焦虑的原因。(P134) 造成考试焦虑的原因: 2.考试焦虑的影响。(P135) 适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑则会干扰我们的学习对身心健康造成不利影响。 3如何克服考试焦虑?(P135-136) 要树立正确的考试观念 三、未来道路我选择  生活的岔路口 1为什么说生活充满选择?(P137) 一方面随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大自主能力不断增强面临的选择越来越多;另一方面随着社会的发展与前人相比我们选择的机会更多选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。 2为什么要慎重选择人生道路?(P138) 漫漫人生路有无数的选择但关键的只有几步。不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。因此我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口慎重地进行选择。  学会选择 学会承担 1如何作出最佳的选择?(P139) 我们有必要掌握一些科学的方法和策略进行合理的选择。 在作出人生的重要选择之前我们要 2.如何对自己的选择负责任?(P141) 每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择并且为自己的选择担负起责任。 学会自己作出选择我们才能做自己的主人才能在作出合理的选择时享受成功的快乐;或者在作出错误的选择时从中吸取教训提高选择能力。通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训我们的选择会更为明 四、拥抱美好未来  迎接社会新挑战 1当今社会发展特点。(P142) 人类进入21世纪知识门类激增大量的边缘学科涌现知识更新周期不断缩短信息化特征明显。这是一个终身学习的时代一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 221世纪对我们青少年的素质提出了哪些(P143-146) 我们要具有:①创新精神;②团队精神;③扎实宽厚的科学文化知识和较高的思想道德素质;④开放的胸怀;⑤终身学习的观念和能力;等等。 3为什么要培养创新精神?(P143) 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 4为什么要发扬团队(P143) ①社会发展需要个人的智慧同时更需要发挥团队的力量。 具备了团队精神我们才能更好地施展个人才华实现自身价值。 具备了团队精神才能更好地发挥团队的创造力形成文明和谐、团结高效的集体推动社会进步。  终身学习 持续发展 1为什么要树立终身学习的观念?(P145) 面对知识经济时代我们只有树立终身学习的观念具备终身学习的能力才能应对未

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