贵阳省2018版中考政 治总复习 第3课 认清基本国情.docVIP

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贵阳省2018版中考政 治总复习 第3课 认清基本国情

第三课 认清基本国情 ,考标要求 1知道现阶段我国的基本国情、主要矛盾和建 2.知道中国特色社会主义理论体系。 3知道党在社会主义初级阶段的基本路线及核心内容体会社会主义制度的优越性。知道改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。知道建设中国特色社会主义伟大实践的主要经验。 4知道我国是一个统一的多民族国家各族人民平等互助团结合作艰苦创业共同发展。遵循“和平统一、一国两制”的方针坚持四个“决不”原则实现 5.了解当今世界发展趋势知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战增强忧患意识。,思维导图 ,知识梳理 一、我们的社会主义祖国  世界舞台上的中国 1世界舞台上(P32) ①当今世界中国是发展最快、变化最大的国家之一。 中国的国际影响力日益提高在国际舞台上发挥着越来越重要的作用一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 2当今世界我国面临着哪些压力?(P33) 我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 当今世界国际局势正在发生深刻复杂的变化。世界多极化和经济全球化深入  我国正处在社会主义初级阶段 1什么是初级阶段?为什么说现阶段我国社会主义仍处在初级阶段?该阶段会持续多长时间?(P34) 含义:所谓初级阶段就是不发达阶段。 原因:从总体上看现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 时间:从上世纪五十年代中期算起至少需要一百年时间。 2.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?为解决这一矛盾国家的总任务是什么?(P35) 主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 3改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么(P35) 开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系确立了中国特色社会主义制度。 4我国现代化建设为什么要高举中国特色社会主义的旗帜?怎样才能实现建设中国特色社会主义的总任务?(P36) 原因:旗帜就是方向。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向只有中国特色社会主义才能发展中国。 做法:要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定不移地走中国特 二、党的基本路线  “一个中心、两个基本点” 1党制定基本路线的依据、出发点和内容分别是什么?(P37) 依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 出发点:党从全国各族人民的根本利益出发。 内容:领导和团结全国各族人民以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦创业为把我国建设成为富强民主文明和谐 2.怎样理解“一个中心、两个基本点”的内涵和重要性?(P38) 一个中心”的内涵及重要性:以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段各项工作都必须服从和服务于经济建设就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。以经济建设为中心是兴国之要是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 两个基本点”即四项基 四项基本原则的内涵及重要性:四项基本原则,即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放的重要性:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。  坚持基本路线不动摇 1为什么要坚持党的基本路线不动摇?(P39-40) 改革开放以来我 党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。 2.如何坚持党的基本路线不动摇?(P40) 要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践既不偏离“一个中心”也不偏废“两个基本点”。 三、统一的多民族  五十六个民族是一家 1什么是民族区域自治制度?(P42) 民族区域自治制度是指我国在少数民族聚居的地方实行区域自治少数民族自己管理自己的内部事务的制度。 2我国实施该制度有何重要性?(P42) 作为我国的一项基本政治制度民族区域自治制度符合我国国情体现了各民族的根本利益。  共同浇灌民族团结之花 1新中国成立后我国形成了什么样的新型民族关系?处理民族关系的原则是什么?(P42) 新型民族关系:平等团结互助和谐。 处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 2为什么要维护民族团结?如何履行维护民族团结的义务?(P43) 原因:促进民族团结进步是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。 做法  实现祖国和平统一 1什么是“一国两制”?香港和澳门的回归有何

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