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原电池备课比赛课件

* * 课后作业 1、学案习题 2、第四章第一节原电池同步练习红对勾(81页) 课后作业 ①判断右边原电池的正、负极,并写出电极反应式。 Cu C FeCl3溶液 负极: Cu 失电子 Cu - 2e- = Cu2+ 正极: Fe3+得电子 2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+ A Cu+2FeCl3 =CuCl2 +2FeCl2 先写出总反应:即 负极与电解质溶液反应 拆成离子方程式: Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+ 根据化合价升降判断正负极 第二课时 四、电极方程式的书写 1.简单原电池电极方程式的写法 2.燃料电池电极方程式的写法 总反应: 实际上就是燃料的完全燃烧。 负极(通入燃料): 为燃料失去电子的氧化反应, 正极(通入氧化剂): 为氧化剂得到电子的还原反应。 以Pt为电极,电解质溶液为 KOH溶液的氢氧燃料电池为例 负极总反应: 2H2 - 4e- + 4OH- =4H2O 正极: 总反应-负极反应 总反应:2H2+ O2=2H2O 负极: H2 失e- 4H+ + 4OH- =4H2O 2H2 - 4e- = 4 H+ O2 + 2H2O + 4e- =4OH- 3.复杂原电池电极方程式的书写 (1)方法点拨:写电极方程式的时候,要根据“得电子显负电;失电子显正电”的原则,利用“电荷守恒”,通过巧用H+、OH-和水写出电极方程式。 (2)一般先写出简单一极的反应式,再用总反应式做差得出另一极的反应式。 (3)两极同时书写时注意使两极电子得失相等。 请写出右边原电池的电极方程式。 总反应方程式: 负极:Al,失e- 2Al - 6e- = 2Al3+ 2Al3+ + 8OH- =2AlO2- + 4H2O 负极总反应: 2Al +8OH- -6e- =2AlO2- + 4H2O 正极:总反应-负极反应 6H2O +6e- =6OH—+ 3H2↑ Mg Al NaOH溶液 A 拆成离子方程式: 2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑ 根据化合价升降判断正负极 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 五、原电池的设计 ①活泼性不同 的两种金属。如锌铜原电池,锌作负极,铜作正极 ②金属和非金属。如锌锰干电池,锌作负极,石墨棒作正极 ③金属和化合物。如铅蓄电池,铅版作负极,PbO2作正极 ④惰性电极。如氢氧燃料电池中,两根电极均可用Pt (电池的电极必须导电) 电解质溶液一般要能够与负极发生反应。但若是两个半反应分别在两个烧杯中进行,则左右两个烧杯中的电解质溶液应 与电极材料具有相同的阳离子。 请根据氧化还原反应 : Cu +2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+ 设计成原电池。你有哪些可行方案? Cu Cu – 2e- = Cu2+ 比Cu不活泼的金属或石墨 2Fe3+ + 2e- = 2Fe2+ Fe2(SO4 )3、FeCl3等 负极: 正极: 电解质溶液: 练一练 若是采用烧杯和盐桥装置图,采用的电解质溶液又是什么?试画出原电池的装置简图。 1.利用原电池原理设计新型化学电池; 2.改变化学反应速率,如实验室用粗锌与硫酸反应制取氢气; 3.进行金属活动性强弱比较; 4.电化学保护法,即将金属作为原电池的正极而受到保护。如在铁器表面镀锌。 六、原电池原理的应用: 5.解释某些化学现象 (1)比较金属活动性强弱。 例1: 下列叙述中,可以说明金属甲比乙活泼性强的是 C.将甲乙作电极组成原电池时甲是负极; A.甲和乙用导线连接插入稀盐酸溶液中,乙溶解,甲 上有H2气放出; B.在氧化–还原反应中,甲比乙失去的电子多; D.同价态的阳离子,甲比乙的氧化性强; (C) 原电池原理应用: (2)比较反应速率 例2 : 下列制氢气的反应速率最快的是 粗锌和 1mol/L 盐酸; B. A. 纯锌和1mol/L 硫酸; 纯锌和18 mol/L 硫酸; C. 粗锌和1mol/L 硫酸的反应中加入几滴CuSO4溶液。 D. ( D ) 原电池原理应用: 例3: 下列装置中四块相同的Zn片,放置一段时间后腐蚀速 率由慢到快的顺序是 (4) (2) (1) (3) 练习 ⒈ 判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,请说明理由;若是,请指出正负极名称,并写出电极反应式. ① ② ③ (×) (×) (∨) 2H++2e-=H2↑ 负极: 总反应: 正极: Zn-2e-=Zn2+ Zn+2H+=Zn2++H2↑ ⑤ ④ (∨) (∨) 负极: 正

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