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第三课 远离违法犯罪对自己的行为负责
第三课 远离违法犯罪 课标内容: 通过学习,要认识到每一种行为都会导致一定的后果,学会对自己的行为负责,区分好违法与犯罪,自觉抵制不良诱惑,远离违法犯罪。 一 .对自己的行为负责 〈一〉行为与后果具有一致性 行为与后果具有一致性,良好的行为会产生良好的后果,不良的行为导致不良的后果。 1.在社会生活中,每一种行为都会导致一定的后果。 学生阅读教材第24页最后一部分内容,思考并完成相关练习。 一种行为往往会有很多种后果。 行为 后果 主动打扫教室 教室洁净、整齐;班级师生生活在一个整洁的环境中,身体健康,心情愉快;主动打扫者受到教师和同学的称赞和尊重;作为一种示范启发了更多的同学主动打扫教室,等等。 故意砸坏交通信号灯 造成交通混乱,甚至引发交通事故,危害公共安全;破坏者会被追究法律责任,等等。 主动向老师承认错误 避免教师作出错误判断,冤枉他人;保持自己内心的公平感,完善负责任的品格;得到教师的肯定和表扬;得到教师的及时指教,避免一错再错;赢得信赖和尊敬,等等。 请你列举一种行为,并设想这种行为对自己、他人、社会可能造成的多种后果。 学生阅读教材第25页中间有关“雷锋的故事”。并思考下面的问题。 如果我们都像雷锋那样,社会将会是怎样的面貌? 答:如果我们大家都像雷锋那样,我们这个社会就会充满温情,充满了爱,就能够形成“我为人人,人人为我”的良好社会风气。 对个人行为的要求 2 .在社会生活中,一个人的行为不能随心所欲,每个人都应该考虑到行为的后果。个人的行为不应该有害于自己,不应该妨碍他人的自由和权利,不应该损害公共利益。 学生阅读教材25页最后到教材26页上面的四个镜头,并思考:想一想,在日常生活中,还有那些行为是我们不该有的?结合你自己的日常行为习惯,对自己提出几点要求。 《预防未成年人犯罪法》明确规定以下行为是不良行为,请同学们分析这些行为又将给自己、对他人和社会产生什么样的不良影响。 未成年人的不良行为: 1.旷课、夜不归宿 2.携带管制道具 3.打架斗殴、辱骂他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意毁坏财物 6.参与赌博或者变相赌博 7.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 〈二〉对自己的行为负责 作为社会的一员,我们要具有责任感,做一个对自己行为负责的人。 那么,怎样做一个对自己行为负责的人呢? 1.对自己的行为负责,要善于分辨事情的是非善恶 学生阅读教材26页有关“小军和小亮”的故事,并思考:你如何评价小军和小亮的言行? 答:小军偷西瓜和怂恿小亮偷西瓜的行为都不正确,但是他们能够认识到自己的错误,并勇于去赔礼道歉,这是对自己行为负责的表现。小亮虽然能够认识到偷别人的东西不对,但没有很好的把握住自己的言行,一味推卸责任,这是对自己行为不负责的表现。 2.对自己的行为负责,意味着在事情发生过程中要自律自省,避免自己做错事。同时还意味着要勇于承担行为的后果,一旦做了错事,也要对自己的所作所为承担责任。 阅读教材26页最后有关“货车驾驶员李某的故事”,思考并完成思考题。 3.对自己的行为负责,要加强自我训练,从现在做起,从身边小事做起,养成对自己行为负责的态度。 学生观察教材27页最后的四幅图,思考最后一个问题。
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