第二单元：商鞅变法课件 新人教版选修1.ppt

1、春秋战国时期，各国变法的直接动力是： A、生产力的迅速发展 B、想称雄天下的欲望 C、阶级斗争非常尖锐 D、东周王室日渐衰微 指导思想：法家理论 宗旨：富国强兵 性质：地主阶级的改革 范围：涉及经济、政治、军事、文化和习俗等方面。 指导思想：法家理论 宗旨：富国强兵 性质：地主阶级的改革 范围：涉及经济、政治、军事、文化和习俗等方面。 商鞅变法措施的特点 小结：商鞅变法 在各诸侯国的变法中，商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重，变法措施最全面，为期最长久，影响最深远的。商鞅变法是一场深刻的社会革命。 历史上任何一次变法，都不仅是一种治国方略的重新选择，而且是一种利益关系的重新调整，这也是改革受阻的真正原因。 * 商鞅（约前390年—前338年），卫国（今河南安阳黄梁庄镇一带）人。战国时期政治家，思想家，著名法家代表人物。姬姓，卫氏，全名为卫鞅。因卫鞅本为卫国公族之后，故又称公孙鞅。后封于商，后人称之商鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。孝公死后，受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死。其在秦执政二十余年，秦国大治，史称“商鞅变法”。 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇(背景) 第2课 “为秦开帝业”──商鞅变法（内容） 第3课 富国强兵的秦国（历史作用） 第二单元 商鞅变法 课程标准： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。（第1课） （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。（第2课） （3）探讨商鞅变法的历史作用。（第3课） 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇(背景) 一、春秋战国时期的时代特征 ——是中国历史上大动荡、大变革、大发展的重要时期 探究：阅读教材归纳：春秋战国时期大动荡、大变革、大发展的时代特征具体表现在哪些方面？ （思路提示：经济、政治、军事、文化；结合必修1、必修2和必修3内容） 政治： 文化： 经济： 军事： 分封制、宗法制被破坏，王室衰微；阶级关系变化；新兴地主要求改革。 私学兴；“百家争鸣”；法家学说顺应时代要求，成为思想武器。 诸侯兼并，战争频繁 具体表现： 生产力发展,井田制瓦解，封建土地私有 制确立。 主持者 国家 乐毅 燕国 邹忌、晏婴 齐国 申不害 韩国 赵列侯 赵国 吴起 楚国 李悝、吴起 魏国 管仲 齐国 大变革时代，路在何方？ 李悝 吴起 春秋战国的时代特征决 定了改革是时代的趋势 二、风起云涌的改革和变法 其它诸侯 楚国 魏国 战国 鲁国 齐国 春秋 作 用 变 法 内 容 改革者或名称 国家 时间 管仲 改革 经济：发展农工商业、改革赋税制度（“相地而衰征”） 军事：整顿和发展军备 初税亩 经济：“履亩而税”（594BC） 实质上承认了土地私有 公开承认了土地私有 李悝 变法 经济：① 实行“尽地力”； ②推行“平籴法”， 政治：制定《法经》 使魏国在战国七雄中率先强盛 吴起 变法 政治：①限制贵族权力，改变分封制，收回三代以后的爵禄；②强令旧贵族迁居，变相没收其土地；③裁撤冗员，削减俸禄，奖励军功；④严格吏治 成为战国中的强国 齐国邹忌改革；赵国公孙连改革；韩国申不害改革 都促进了政治的进步和经济军事的发展壮大 增强了齐国实力，使齐桓公成为春秋第一个霸主 探究：结合表格内容思考：各国改革共同的影响是什么？ 影响： 不同程度地打击了旧制度、旧贵族势力，解放了社会生产力，推动了社会的发展，加快了社会的转型。 2、各诸侯国开展变法运动的深刻根源是： A、法家政治改革主张的影响 B、封建土地私有制的发展 C、新兴地主阶级的推动 D、各国君主为巩固统治支持变法 材料1：“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；无夺民时，则百姓富。” ——《国语●齐语》 材料2：“周室既衰，暴君污吏，……政令不信，上下相诈，公田不治。故鲁宣公初税亩，春秋谶焉。 ——《春秋?公羊传》。” 材料3：“籴甚贵伤民，甚贱伤农，民伤则离散，农贱则国贫。” ——《汉书●食货志》 （1）这三则材料分别反映的是哪三次重大改革？ （2）材料一中“相地而衰征”和材料二中的“宣公初税亩”各指什么？带来的客观后果是什么？ （3）材料三说明的是哪一项改革措施？其目的是什么？ （4）这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的政治特征？ 参考答案： （1）管仲改革，鲁国初税亩、李悝变法；（2）根据土地多少和田质的好坏征收赋税；按亩收税。客观后果：承认了私人对土地的所有权，加速了井田制的瓦解。（3）“平籴法”， 目的：稳定小农经济，实现富国强兵 （4）促进各诸侯国经济发展和政治进步。 特征：新兴地主阶级的力量不断增强，新的封建制度逐步