第二轮专题复习课件_光合作用与细胞呼吸.ppt

计算题 网 络 构 建 体验高考 一、理解能力 1．(2010·全国新课标，2)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 (　　) A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 　C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 解析：无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，而丙酮酸是无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的共同产物；有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水；无氧呼吸不需要O2的参与，该过程中产生的[H]最终进到酒精或乳酸中，没有积累；质量相同时，脂肪比糖原有氧呼吸释放的能量多，产生的水多，消耗的O2也多，这与脂肪中H与O的比值较高有关。 答案：D 2．(2010·天津理综，1)在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是 (　　) ①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜 A．①③　 B．②③　　 C．①④ 　D．②④ 解析：CO2的固定发生在光合作用暗反应阶段，进行场所是叶绿体基质。CO2产生于有氧呼吸的第二阶段，进行场所是线粒体基质。 答案：A 3．(2010·全国Ⅱ，31)请回答下列问题： (1)氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ________，构成细胞膜的元素是________。 (2)缺镁时植物叶片发黄，其原因是 。 (3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、 碳酸钙及适量无水乙醇 。二氧化硅的作用是 ；碳酸钙的作用是________________________________________________； 　无水乙醇的作用是____________________________________________。 氮、磷 氮、磷 镁是叶绿素的组成成分，缺镁导致 叶绿素合成受阻 有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂 二、获取信息的能力 4．(2010·上海生物，21)下图是酵母菌发酵实验示意图，其中X、Y、Z分 别代表(　　) A．石蜡油、CO2、蓝色 B．石蜡油、O2、黄色 C．菜油、O2、蓝色 D．菜油、CO2、黄色 解析：酵母菌发酵实验过程中，可在发酵液表面滴加油滴形成油膜来造成无氧环境；CO2通入BTB试剂(溴麝香草酚蓝溶液)后，水溶液的颜色由蓝变绿再变黄，故选项D符合题意。 答案：D * 叶 绿 体 色 素 2H2O 水的光解 叶 绿 体 色 素 O2 ［H］ ADP ＋Pi 酶 ATP 2C3 多种酶参加催化 供氢 供能 还原 （CH2O） 暗反应 光反应 CO2 C5 固定 叶 绿 体 色 素 光能 光合作用的过程图解 有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解 考点1　光合作用与细胞呼吸的关系 1．光合作用和细胞呼吸的关系图 场所：叶绿体　 场所：细胞质基质、线粒体 * CO2＋H2O 　　 (CH2O)＋O2 C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2＋12H2O＋能量 光合作用反应方程式： 呼吸作用反应方程式： 2．光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 （1）物质变化： 思考：(1)产生ATP最多的阶段是什么阶段？ 答案：光反应阶段。 (2)为各种生命活动提供的ATP最多的阶段是什么阶段？ 答案：细胞有氧呼吸阶段Ⅲ。 （2）能量变化： 3．以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系 (1)不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系 强光 弱光 黑暗 气体交换特征 图示 代谢特点 光照情况 只进行细胞呼吸，不进行光合作用 细胞呼吸速率＞光合作用速率 细胞呼吸速率＝光合作用速率 同时进行光合作用和细胞呼吸； 细胞呼吸速率＜光合作用速率 从外界吸收O2放出CO2 植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放 植物光合作用所利用的CO2：N=N1＋N2； 植物光合作用产生的O2：m=m1+m2 从外界吸收O2 放出少量CO2 (2)光合速率与呼吸速率的关系 ①绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。 ②绿色植物组织在光下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。 ③真正光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率 ④三者的常用表示方法： （3）光合、呼吸速率的测定实验探究