第五课 品出情感的韵味2.ppt

导入新课 罗曼.罗兰说：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现。”的确，在我们的生活旅程中，随处可见动人的情景，美好情感就在你我的身边。 结合你的生活经验，说一说哪些情感是美好的？ 夜幕下的日本富士山 童年的回忆 爱的表达 医生对病人的关爱 同学情谊 看图感悟 在人生的旅途上，美好的情感伴随着我们一路走来，它不断使我们的个体生命和人类社会充满温暖的情怀和幸福的体验，也成为我们成长路上的一种不可或缺的伟大精神力量。 美好情感的作用（意义） 1、生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 2、这些情感表达着我们的愿望。促进我们的精神发展。 美好的情感是如何产生的？ 情景一： 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情景二： 七年级（4）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁与父母相拥而泣。 你如何看待东东和亮亮的情感体验？ 点拨答疑： 东东是在自己的阅读中得到一种快乐的情感体验。亮亮是在感动中体会到了美好情感的体验。 创造正面情感体验的方法 1、完成一项自己喜欢的活动。 2、帮助他人。 3、走进博物馆或大自然。 4、欣赏艺术作品。 教师讲述： 然而，生活中也存在某些负面的情感体验，它们尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 羞耻感的产生 生活中的焦虑 我又失败了 二、传递情感正能量 探究与分享 1、当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境？为什么？ 2、如果你想改变这种环境，你会怎么做？ 如何传递情感正能量？ 1、在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 2、在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 3、我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 关心他人的方法 1、没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 2、适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 3、关注对方的态度和反应。 4、确认对方是否接受自己的关心。 5、如果没有接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 * *