第五课中华文化与民族精神复习.ppt

第五课 中华文化与民族精神 知识总结 第五课 中华文化与民族精神 时政链接 第五课 中华文化与民族精神 中考回放 * * 中华文化与民族精神 灿烂的中华文化 弘扬和培育民族精神 中华文化，博大精深 传统美德，薪火相传 民族精神，生生不息 民族精神我传承 ? 中华文化的产生： 中华文化的特点： 中华文化： 中华各民族人民相互团结、相互学习，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化； 源远流长、博大精深 中华文化的构成： 中华文化的影响： 中华文化： 语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理、中国哲学、节日民俗等。 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响，对人类的进步和世界文化的发展产生重大作用。 中华文化是世界文化大花园中的一朵奇葩。 如何正确对待中华传统文化和外来文化？ 对待传统文化：珍爱自己的精神家园，不能失去自身的独特性；要批判继承，取其精华、去其糟粕，并结合时代特点加以创新和发扬。 对待外来文化：坚持”以我为主、为我所用“的原则，大胆吸收和利用世界优秀文明成果；抵制腐朽思想和文化的侵蚀。 中华民族传统美德的内容： 敬业乐群、公而忘私、自强不息、艰苦奋斗、无私奉献、乐于助人、尊老爱幼、勤俭节约、厚德载物、奋不顾身、舍生取义。 中华民族传统美德的特点与发展： 生生不息、历久弥新 随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断的丰富和发展。 中华民族精神的内涵： 中华民族精神的作用： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 中华民族精神的发展： 在不同历史时期得以不断丰富和发展。 在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等； 新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 归纳 核 心 爱国主义 魂 飞 民族文化 如何理解民族文化与民族精神的关系？ 民族文化是民族的根。 民族精神是民族的魂，民族精神是民族文化的精髓。 中华文化绵延不绝，历久弥新，是因为文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 新时代如何培育民族精神？ ①在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容； ②要立足于发展中国特色的社会主义的伟大实践； ③要继承和发扬中华民族的优良传统； ④要正确面对外来文化的影响。 中学生如何传承中华民族的伟大民族精神？ ①培养优秀品质，全面提高自身素质。 ②中学生树立报国之志，大力弘扬爱国主义精神； ③做民族团结的践行者，大力弘扬民族团结的精神； ④刻苦学习，勇于创新，大力弘扬勤劳勇敢精神； ⑤生活中艰苦朴素，大力弘扬艰苦奋斗精神； ⑥自立自强，大力弘扬自强不息的精神； 2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。 截至2009年11月，全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂，共计554所，分布在88个国家（地区）。孔子学院设在84国共282所。 国家汉办推出新汉语水平考试（HSK），并在今年3月进行了全球首次考试。截至目前，全世界共有12万名考生报名参加，其中85％以上的考生在海外参加考试。新汉语水平考试从理念到目标、从等级到试题内容都进行了改进和调整。 近年来，随着孔子学院在世界各地的建立，“汉语热”持续升温，汉语考试的主要需求群体已从来华留学生转变为海外汉语学习者。 注重交际能力 促进汉语学习 2010年8月，中国登封“天地之中”少林寺历史建筑群申报世界文化遗产项目获得审议通过。这是继2009年中国山西五台山之后被列入该名录的又一中国佛教寺庙建筑群，成功列入世界遗产名录，成为我国第39处世界遗产，也成为河南省的第三处世界文化遗产。 在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议于2010年11月16日审议通过中国申报项目《中医针灸》和《京剧》，将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。 “十一五”让我们记住了什么？ 刚刚过去的五年，我们遭受并抵御了国际金融危机的严峻挑战，经历了汶川地震、玉树地震、舟曲山洪泥石流以及南方雨雪冰冻、干旱、洪涝等重大自然灾害，成功举办了北京奥运会、上海世博会等国际盛事，隆重纪念了新中国成立60周年和改革开放30周年……无论从哪个角度看，“十一五”都是令人难以忘怀的5年。 （2010广东湛江）单项选择 截至2009年10月，世界上已有87个国家和地区建立了282所孔子学院和241个