第五课第二框 意识的作用(共43张PPT).ppt

二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） （1）意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 观念中的东西 现实的东西 指导 把 变成 A.含义（正确理解 ） ①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 对其理解要注意以下两点： 正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功； 错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。 ②意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） B.意义 人不但能够改变世界已有的事物，还能创造出世界上没有的事物，从而推动世界的变化发展。 有人说:“精神不是万能的,但没有精神万万不能的。”精神对人的心理和行为具有极大的影响。结合实际谈谈你的体会。 贝多芬 （2）意识对改造主观世界的作用: 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。 还有美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 ①意识活动依赖于人体的生理过程 ②意识活动对生理过程有能动作用 高昂的精神 萎靡的精神 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） 可以催人向上，使人奋进； 会使人悲观、消沉，失去斗志。 方法论: 我们要重视意识的作用,重视精神力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 我们承认意识的能动作用，承认人的精神对人产生的调节和控制作用，但不能片面夸大精神的作用。把精神看作是万能的，就会陷入唯心主义！ 注:意识的反作用和意识的能动作用两者异同。 ? 意识的反作用是指在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。 其主要表现为：意识能动地通过实践作用于客观世界(意识能动地改造世界)。 ? 意识的能动作用有两层意思。 一是意识能动地反映客观世界(能动地认识世界)。 二是意识能动地通过实践作用于客观世界(意识能动地改造世界)。 原理内容： 物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。 方法论： 想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 1.含义（是什么） 从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以此作为我们行动的依据。P41 【提示】 强调一切从实际出发，就是反对从主观出发，从主观出发有三种表现：从理论出发（教条主义、本本主义）；从经验出发（经验主义）；从个人主观好恶出发。 实事求是：实事——客观事物；求——认识；是——规律。实事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。 二、一切从实际出发 实事求是 三、一切从实际出发，实事求是 2.原因（为什么) （1）哲学依据（世界观决定方法论） 第一，世界的本原是物质，意识是物质的反映，物质决定意识，这要求我们一切从实际出发； 第二，事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用的，这要求我们实事求是。 （2）现实意义P41 2 第一，是做好各种事情的基本要求； 第二，是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 三、一切从实际出发，实事求是 3.要求（怎样做) （1）首先要尊重客观规律,从客观实际出发。 （2）要重视发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 （3）“两个结合”：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 （4）“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 P41 [ 知识误区 ] 1.意识能直接使客观事物发生变化 2.精神力量可以直接转化为物质力量 3.意识促进事物发展 4.只有正确的意识对客观事物才具有反作用 意识的作用 1.人能够能动地认识世界 2.人能够能动地改造世界 （1）意识活动具有目的性和计划性