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第四节---人体内的气体交换
呼吸时二氧化碳体积分数的变化 探究目的:探究人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化。 推荐器材:烧杯,澄清石灰水,塑料管,体积分数为75%的酒精,脱脂棉,洗耳球等。 探究指导: 1.学生4人一组,阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤: (1)将澄清石灰水倒入烧杯。 (2)用塑料管向石灰水里连续 吹气多次。 (3)澄清石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么? 3.小组提出改进意见,并设计本小组的探究计划。 4.小组实施探究计划,得出实验结果。 5.全班交流,得出实验结论,并评价各小组探究计划中的创新之处。 问题探究 1、为什么呼出气体中CO2增多,而O2减少呢? 2、肺吸入的氧气是如何进入人体内组织细胞的? 3、体内细胞产生的CO2 是如何排出体外的? 人体内的气体交换,包括肺泡内气体交换和组织里气体交换。 肺泡内气体交换是指肺泡 内的气体与肺泡外毛细血 管内血液之间的气体交换。 组织里气体交换是指组织 细胞与血液之间的气体交 换。 * 第四节 人体内的气体交换 第四节 人体内的气体交换 大气成分: ? 0.5% 水 蒸 气 ? 78% 氮 气 ? 0.032% 二氧化碳 ? 21% 氧 气 呼出气 吸入气 气体成分 猜一猜 呼吸时二氧化碳体积分数的变化 呼吸时二氧化碳体积分数的变化 呼吸时二氧化碳体积分数的变化 实验装置示意图 实验设计 作出的假设 探究的问题 人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗? 呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。 1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯,标号1、2。2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中,再将注射 器对准塑料管的管口,然后用手推注射器,将空气送入石灰水中。 1 2 4% 0.5% 水 蒸 气 78% 78% 氮 气 4% 0.032% 二氧化碳 16% 21% 氧 气 呼出气 吸入气 气体成分 人体进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的数量发生了明显的变化,这是人体内气体交换的结果。 动脉血 静脉血 二氧化碳 氧气 想一想:血液的成分发生了什么变化? 肺泡里的气体交换 氧气 二氧化碳 动脉血 静脉血 想想,交换的结果,血液成分发生了什么变化? 组织里的气体交换 1.人体内气体交换的原理是什么? 2.人体内的气体交换,包括哪两个 过程? 3.试描述肺泡里的气体交换过程和组织里的气体交换过程. 答:气体扩散原理。 答:肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。 回答问题 1、气体交换的原理: A、氧气扩散进血液 B、二氧化碳扩散进肺泡 2、交换过程: 二氧化碳 氧气 3、 血液变成含氧丰富、颜色鲜红 的动脉血。排出体内的二氧化碳,为人体 补充氧。 气体扩散作用 肺泡 血液 交换结果: 总 结: 1、气体交换的原理:气体扩散作用 A、氧气扩散进组织细胞 B、二氧化碳扩散进血液 2、交换过程: 血液 组织细胞 二氧化碳 氧气 3、交换结果:血液变成含氧稀少、 颜色暗红的静脉血。带走组织细胞里的废物 总 结: 肺泡 02 组织细胞 02 C02 C02 A B 肺泡外毛细血管 肺静脉 肺动脉 组织处毛细血管 呼吸的全过程 * 第四节 人体内的气体交换
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