精细化学品化学课件(第一章).ppt

精细化学品化学 课程安排 学时数：30学时、十五次课 教学内容： 第一章 绪论 第二章 卤化 第三章 磺化与硫酸盐化 第四章 硝化 第五章 氧化 第六章 还原 第七章 烷化与酰化; 第八章 酯化及水解 考试安排：平时成绩(考勤、作业)40%， 理论考试 60% 教材与参考书 唐培堃等《精细有机合成化学与工艺学》，化学工业出版社，2010年，北京 沈永嘉，《精细化学品化学》，高等教育出版社，2007年，北京 蒋登高等《精细有机合成反应及工艺》，化学工业出版社，2006年，北京 薛叙明等，《精细有机合成技术》，化工出版社，2008年11月，北京。 §1-1 精细化学品的范围 §1-1 精细化学品的范围 通用化学品：产量大，无差别。三酸、二碱、盐、乙醇、丙酮等 §1-1 精细化学品的范围 §1-1 精细化学品的范围 1986年，我国化工部“关于精细化工产 品分类的暂行规定和有关事项的通知”中明确规 定精细化工产品包括11个产品类别： §1-2? 精细化学品的特点 二、精细化学品的特点 §1-2?? 精细化学品的特点 2、采用综合生产流程和多功能生产装置 卤化 磺化和硫酸酯化 硝化和亚硝化 还原和加氢 氧化 重氮化和重氮基的转化 §1-2?? 精细化学品的特点 3、生产工艺精细、技术密集度高（为什么?) §1-2?? 精细化学品的特点 §1-2?? 精细化学品的特点 4、商业性强 §1-2?? 精细化学品的特点 §1-2?? 精细化学品的特点 发展原料工业 重视基础产品 加强应用研究 优化复配技术 重视剂型改造 开拓新兴领域 精细化工的发展战略 精细化工反映了一个国家发达水平及综合能力 与发达国家相比，我们仍有较大一段差距。 §1-4 新型精细有机合成技术 优点 （1）可合成许多用热化学反应不能合成的有机化合物； （2）具有高的立体专一性； （3）产品多样性； （4）受温度的影响不大； （5）化学反应容易控制。 §1-5 精细化工产品生产中的三废治理与环境保护 1．相转移催化原理 2．相转移催化剂 （1）季鎓盐类相转移催化剂 （2）聚醚类相转移催化剂 二、酶催化技术 三、微波有机合成技术 微波是频率在300MHz～300GHz范围内的电磁波，其波长在0.1～100cm之间。 物质与微波相互作用导致的热效应和其他特殊的效应，使反应速度明显加快，反应时间明显缩短，有利于提高反应产物的收率和质量。 四、有机声化学合成技术 采用超声波促进化学反应。主要提出两种历程，即超声空化作用历程和游离基历程。 五、光有机合成 缺点 （1）副反应多； （2）能耗大； （3）需要特殊的反应器。 六、电解有机合成技术 电解有机合成可分为直接法、间接法和成对法三种类型。 应用 （1）芳环侧链α-氢的光引发取代卤化； （2）苯的光引发环上加成氯化制六六六； （3）芳环上硝基的光引发置换氯化； （4）链烷烃的光引发磺氧化； （5）链烷烃的光引发磺氯化。 电解有机合成的优点 ■在许多场合具有高选择性和特异性 ■不需要使用价格较贵的氧化剂或还原剂 ■反应可在温和的条件下进行 ■节能 电解有机合成是无公害的清洁反应 电解有机合成的局限性 ■电解装置复杂，专用性强，普适性差； ■影响因素较多，最佳条件的选择和电化学工程技术的处理比较复杂 ■对于空气氧化或氢气还原反应竞争力差； ■电量消耗大； ■常常需要使用有机溶剂，使工艺过程复杂化 * * 任课教师 李建章 E-mail: lyl63@ 手机(67101) 平时成绩40% =15%考勤、25%作业 考勤15% = 缺席1次课扣1分，无故缺席5次课取消考 试资格。 作业25% = 缺席1次作业扣3分，本学期共8次作业。 考试内容：1、讲授PPT内容 2、课后作业 考试题型：完成反应式、计算题、填充题 、判断题 、合成题、问答题 4 14 57 2010级 10 18 61 2009级 重修人数 补考人数 总人数 年级 实验安排 1、地点：第二实验楼422实验室 2、实验时间：星期四上午：2011级1班 星期五下午：2011级2班 3、要求 (1) 做好预习记录