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校园安全教育2012年3月参考资料
学校安全管理重要提示要点:
有关数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
学校门卫管理制度相关要求:
学校门岗实行24小时有人值班制度,严格执行学校会客制度,学生离校制度、货物车辆进出校制度等,对因公来校人员,要礼貌用语、热情接待。
学校一定要建立校内安全定期检查制度和危房报告制度,按照国家相关规定安排安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的,应当停止使用,即使维修或者更换;维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。
实验室安全制度包括学校应当进行试验用品的安全防护教育。
中小学生人际交往的基本规则:
有些学生不能育人和谐相处,这常常会引起他们的离群、冷漠、自卑、抑郁甚至敌对和反社会倾向,影响他们的健康成长。
中小学生人际交往的规则:
学会道歉。要得到别人的宽容和谅解,先要大胆勇于学会向别人道歉。道歉是现代文明人的一种基本素养,人人都应该学会道歉,因为衷心道歉不仅可以弥补破裂了的关系,而且还可以增进感情,勇于道歉是智者的情怀,也是明礼诚信的表现,大胆认错,道一声对不起,坦然至诚,感人以情,服人以理,谦逊平和,友善,简单的一句诚恳悔改的话语,既可打开僵局,消除误会,弥补过失,也一定会得到对方的谅解。
(2)学会忍让
人与人之间本来就存在着不同的利益和矛盾,相互之间有时难免产生一些误解和分歧。如果处理不当就会酿成纠纷、冲突和伤害;如果处理得当便能相安无事,息事宁人,重修旧好,以至化干戈为玉帛。其中的关健在于,双方要学会必要的忍让。 忍字,从心从刃,就是说刀在心上,也要忍耐。在现实生活中,有些人就是不知道什么叫忍,为了一点小事,就肝火冲天,血气方刚,摩拳擦掌,动刀子动拳头。殊不知,这样对自己对别人都没有益处。我们应该在生活中学会“忍”。 俗话说:“忍得一时之气,免得百日之忧”。这句话很有哲理的,不失为经验之谈。但也有人觉得忍让吃亏,受气,丢面子,是懦弱的表现,因此一旦双方发生矛盾时,互不相让,甚至连一点鸡毛蒜皮的小事,也非要争个你高我低不可。因此常常由争吵到辱骂,以至拳脚相加、刀兵相见。其结果必然是两败俱伤,后悔莫及。其实,忍让是一种智慧,一种修养,一种风度,一种美德。 当双方发生矛盾和冲突时,有理智的人会保持清醒的头脑,对自己有所克制,耐心的讲道理,进行说服和规劝,及时化解矛盾;即使对方仍然蛮不讲理,我行我素,也不要恶语相加,更不要轻易地采取过激行为,而是理智地忍让并依靠法律程序解决涉法问题。反之,如果感情用事,以错对错,就会走向反面。 和谐社会需要忍让,生活处事需要忍让,与人交往需要忍让,因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上,少走一些弯路,不只是方便自已,也方便了别人。
(3)换位思考
当同学之间发生了纠纷,首先要想到“如果我是他……”,这样你才能理解别人,才不会和别人发生争吵。 换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。我们都有被“冒犯”、“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”;如果我们能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解。一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的。谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解!!
(4)加强沟通
遇事一定要与其他人有效地沟通,这样做不但能解决同学之间的矛盾,而且可以增进和同学之间的友谊。与同学间 有矛盾要用平和的语气,向对方提出来。如果你把委屈憋闷在心里,只能使彼此之间的误会进一步加深,对解决问题没有任何实际帮助,开诚布公,把自己的不满通通讲出来了,误会就有可能消除了,很多问题也许都能迎刃而解。
班级、校园是我们第二个家,我们就是这个家庭中的一员,我们一定要学会与同学化解矛盾,只有这样,我们才能拥有一片宁静的校园,一个和谐的班级,一份珍贵的友谊,一个更美好的明天。
学校正常教育时间之外发生的事情和学校无关,学生自行外出或擅自离校,学校及时和家长取得联系,若学生还是发生伤害事故,学校不承担责任。
今天是 2012年02月20日 星期一 11:42 设为首页 | 加入收藏
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