桃花源二课时专用课件.ppt

桃 花 源 记;去年今日此门中， 人面桃花相映红。 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。 ——崔护 ;桃花 —— 迷茫虚幻的美好; 桃花源 —— 梦; 桃花源 —— 梦; 桃花源 —— 梦; 桃花源 —— 梦;桃 花 源 诗 · 陶渊明 …… 桑竹垂余荫，菽（shū）稷（jì）随时艺。 荒路暧（ài）交通，鸡犬互鸣吠。 俎（zǔ）豆（祭祀）犹古法，衣裳无新制。 童孺纵行歌，斑白欢游诣（yì） 。 …… ;高悬瀑布远叠山 动听雀鸣静听蝉 不知松竹谁先绿 难辨水天哪最蓝 忽逢桃花岸 白云裹红团 牧笛惊花雨 花蝶戏流泉 忽逢桃花岸 白云裹红团 桃花源头随梦远 忽在天际忽眼前 桃花源 桃花源 梦入桃花源 红树青山斜阳古道 梦入桃花源 桃花源 桃花源 梦入桃花源 桃花流水 福地洞天 梦入桃花源; 陶???明少时就有“猛志逸四海”的大志和“大济苍生”的愿望。 ①孝武帝年间，出任江州祭酒。因出身受人轻视而辞官。 ②隆安四年，投入桓玄门下做属吏，但他不愿同流合污，不愿做这个野心家的心腹，辞职。 ③元兴三年，投入刘裕幕下任镇军参军，起初对刘裕的功绩抱很大期望，但不久对官场黑暗感到很失望，于是辞职归隐。 ④义熙元年，任建威参军，不久辞职。 ⑤同年秋，叔父介绍任彭泽县令，到任八十一天，不满官场黑暗，授印去职。 陶渊明十三年的仕宦生活，是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试、不断失望、终至绝望的十三年。 ;理想破灭的苦痛 ; 【现实图景】 ①义熙七年，江州刺史刘毅上表陈述当地状况： 江州（陶渊明故乡，今江西九江）自桓玄以来，驱蹙残败（战事紧迫，社会混乱） ，至乃男不被养，女无匹对。逃亡去就，不避幽深。自非财殚（尽）力竭，无以至此。 ——《晋书·刘毅传》 ② 《宋书·武帝本纪》：“晋自中兴以来。治纲大弛（朝廷律政松弛），权门兼并，强弱相凌，百姓流离，不得保其产业。” ③《宋书·荆州蛮传》：“宋民赋役严苦（赋税严重，百姓艰辛），贫者不???堪命，多逃亡入蛮（荒野之地）……蛮无徭役，强者又不供官税。” ;理想破灭的苦痛 归隐田园的无奈;归 园 田 居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣； 衣沾不足惜，但使愿无违。; 陶潜先生，你是一个伟大的诗人：年少即有济世猛志，不幸生逢乱世之时，彭泽县令太窝囊，潇洒转身向田园，生存不避艰辛，艰辛不失自我，你用淡定与从容，将朴素的田园显现为风光，将平淡的生活提升出诗意，将人生的理想具体化为那个芳香四溢的桃花源，从此每一个彷徨迷惘中的中国人有了自己的精神家园。;课堂总结;