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死 水 闻一多 高一语文组夏先勇 作者简介 闻一多，原名闻家骅，湖北浠水人。 中国现代著名诗人、学者和民主战士，新月派的重要代表和新格律诗理论的重要奠基者， 提出了著名的“三美”（音乐美、建筑美、绘画美）理论。 1923年印行第一本诗集《红烛》， 1928年出版第二本诗集《死水》， 1946年7月15日因在云南大学举行的李公朴追悼大会上发表《最后一次演讲》而被国民党特务杀害，闻一多先生用自己的鲜血谱写了爱国主义的不朽诗篇，“表现了我们民族的英雄气概”。 学习目标: 1.把握诗歌的思想情感 2.探讨诗歌的表现手法及“三美”特征 自学指导一： 朗读诗歌，读准字音，思考如下问题： 1、第一小节中的“清风吹不起半点漪沦”、“破铜烂铁”、“剩菜残羹”突出了死水的什么特点？ 2、“绝望”一词直接表明了诗人的态度，那“不如”、“爽性”又表达出诗人什么情感？ 3、最后一节最后一句“不如让给……什么样的世界”表达了作者怎样的期望？ 学生自学 教师巡视 检测字音： 漪沦 　　　 yī 剩菜残羹　　 gēng 罗绮　 qǐ 发酵　　 jiào 霉菌 jūn 教师纠正指导： （1）死水特征： 凝滞、毫无生气、肮脏、腐臭不堪 （2）愤激之语： 诗人在“绝望”之下的极度厌恶之情。 （3）期望死水快速灭亡！ 自学指导二 诗人把一沟“死水”写得这样美：铜锈成了“翡翠”，铁锈出了“几瓣桃花”，“油腻”织出“罗绮”，“霉菌”蒸出“云霞”，“死水”酿出“绿酒”，“白沫”成了“珍珠”，“青蛙”叫出了“歌声”…… 1,请问诗人采用的是什么手法？ 2,写出“死水”的什么特征？ 3,这样写有何妙处？ 学生自学 教师巡视 教师纠正指导: 1、反讽，所谓反讽就是从反面或用反语来讽刺事物。 2、腐败不堪，污臭之极 3、丑越写得美，越发反衬其丑，越能引发读者的反感、厌恶，这种写法增强了诗歌的鞭笞力。 自学指导三 1、“死水 ”的象征义是什么？ 2、本诗是怎样体现诗人所提倡的“三美”理论的？ 学生自学 教师巡视 教师纠正指导 （1）“死水”象征意义： 1927年大革命失败，闻一多对祖国的美好希望破灭了，于是以“死水”象征当时黑暗的中国。 （2）“三美”的体现： 音乐美 绘画美 建筑美 音乐美 该诗具有音节的和谐美： 诗的节奏、结构整齐，每一行诗都有四个节奏，收尾都是双音词，读起来音调铿锵，节奏鲜明，富有韵律。 这是／一沟／绝望的／死水， 清风／吹不起／半点／漪沦。 不如／多扔些／破铜／烂铁， 爽性／泼你的／剩菜／残羹。 建筑美 全诗五节，每节四行，每行九字， 保持着节的匀称，句的匀称的特点， 使全诗外形体现出方块的特点。 绘画美 《死水》用词华美，色彩斑斓：用“翡翠”、“桃花”、“罗绮”、“云霞”、“绿酒”、“珍珠”来形容“死水”， 形成了鲜明的画面色彩之美，而色彩浓艳的画面愈加反衬出死水 的污臭之极。 当堂训练 完成《名师面对面》第四模块