期中科学考试概念复习参考资料 .doc

期中考试概念复习 1海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水，被人类利用较多的淡水资源是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水，约占淡水总量的0.3%左右。 2.地球上的水，大部分以液态形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常以固态形式存在；在空气中，水则主要以气态存在。自然界的水，随温度的变化，状态也会发生变化。 3.世界水日是3月22日，一个健康的成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。 4.根据“水循环示意图”填空： （1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：降水蒸发植物蒸腾水汽输送地表径流。 (2)从图上看地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。使陆地水上的水不断得到补充的是海陆间循环。 （3）水循环的内因是水的三态转化，太阳辐射是水循环的动力。 5.（1）在图上标出电源的正负两极。（-） （+） （2）A管内收集到的气体是氧气，检验方法能使带火星的木条复燃 B管内收集到的气体是氢气，检验方法将燃着的木条靠近，气 体本身能燃烧，且发出淡蓝色的火焰。A与B的体积比是2：1。 （3）反应的文字表达式为：水——氢气+氧气 （4）该实验能得出如下结论：a水由氢和氧组成； b水电解能产生 氢气和氧气;c产生的氢气和氧气体积之比是2：1。 5.在点燃氢气的过程中，我们会听到轻微的爆鸣声，试想如果氢气中混有一定量的空气或氧气明火会爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯。这与加油站禁火的道理相似。 6.纯净的水是一种无色无味的液体，在一标准大气压下，水的凝固点是0，沸点是100水在4时密度最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面上。 7.水的质量和体积成正比，同种物质的质量跟体积的比值是一定的，不同物质的质量与体积的比值一般不同。因此，我们可以用质量与体积的比值即密度反映物质的这种特性，用字母ρ来表示，密度的计算公式密度=质量/体积，字母表达式ρ=m/v。密度单位是千克/米3或1克/厘米3 8.水的密度是1.0×103千克/米3，合1克/厘米3，意义：每立方米的水的质量为1.0×103千克。 9.测量一种物质的密度，一般需用天平测出它的质量，再用量筒测出它的体积，然后根据公式密度=质量/体积，计算出密度，这是一种间接的测量方法；测量液体的密度也可以直接用密度计来测量，该仪器的特点是上小下大、且刻度不均匀。 10垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力产生的效果用压强来表示。物体在单位面积上受到的压力叫压强，压强的公式是压强=压力/受力面积，字母表达式P=F/S。压强的单位是帕斯卡，简称帕符号是Pa。 11.增大压强的方法有增大压力或减小受力面积；减小压强的方法减小压力增大受力面积。 12.液体对容器底部和侧壁都有压强，且随深度的增加而增大。 13.把压强计的金属盒放入水中，U型管两边会出现液面高度差，表明液体内部有压强；将金属盒放入水中越深，U型管两边的水面的高度差越大，这表明液体的压强随深度的增加而越大；在同一深度，改变金属盒的朝向，U型管两边的高度差不变，这又表明在同一深度，液体向各个方向的压强相等。再将金属盒放至酒精中的同一深处，发现U型管内高度差不相等，说明液体的压强还和液体的密度有关，密度越大，压强越大。 14.阿基米德原理的内容浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力；由此可知浸在液体里的物体受到的浮力只与液体密度、排开液体的体积有关。 15.液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。 16.浸没在液体中的物体的浮沉取决于物体重力和浮力的大小，当浮力大于重力时，物体上浮，当浮力等于重力时，物体处于漂浮或悬浮状态，当浮力小于重力时，物体将下沉，当物体与液体底部紧密接触时，物体受到的浮力为0牛，如桥墩。 17.被溶解的物质称为溶质，能溶解其他物质的物质叫溶剂，溶解后得到的物质叫溶液，固体小颗粒悬浮在液体里形成的物质叫悬浊液，小液滴分散在液体里形成的物质叫_乳浊液。溶液特征是均一、稳定。 19.日常生活中最常用的溶剂是水，除此之外也常用酒精、汽油、丙酮等。 20.固体与气体溶于液体中时，固体和气体是溶质，液体是溶剂；一般情况下，两种液体混合时，量少的是溶质。如果有水，无论水的多少，水都是溶剂。 21.我们把在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。饱和溶液可以通过改变温度、增加溶剂转化为不饱和溶液，不饱和溶液也可以通过改变温度、增加溶质、蒸发溶剂成为饱和溶液。 22.在溶液中，有的溶有较多的溶质，称为浓溶液，溶有较少的溶质，称为稀溶液。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，同种溶质的