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气象观测()参考资料 .doc

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气象观测()参考资料

气象观测 导语: 气象与我们的生活真是息息相关,就连早上起来穿什么衣服也要先看看天气情况和预报!在世界飞速发展的今天,气候对于人类的影响已经越来越明显了,随着人们对生活质量要求的不断提高,各种日常活动都要求安全、舒适。 知识介绍: 以前的天气预报只是预报温度的高低,风雨的大小,这些早已经不能满足人们的需要了。现在的天气预报越来越注重人文关怀,多方面报道与我们吃穿住行等生活相关的气象指数,比如天气温度与湿度、人体感觉舒适指数、穿衣厚度指数、紫外线指数、晾晒衣服指数、晨练指数、郊游气象指数、深林火险等级等等,气象与我们的生活之间的关系越来越紧密。 活动过程: 工具:木棒、钉子、剪刀、木柱、底座、风向仪 材料:软木干、卡纸、 安全事项:注意钉子、剪刀使用的安全。 活动流程: (一)激发学生兴趣,导入本活动主题 教师伴随着中央电视台新闻联播之后,“天气预报”的背景音乐《渔舟唱晚》开始播报天气预报:张家港市今夜到明天阴有雨,雨量可达中到大,路途辛苦,小心行驶。后天阴有雨。东北风4-5级阵风6级,长江边水面阵风7级,风力较大,请注意防风;明天最低气温5摄氏度,最高气温8摄氏度,气温较低请注意保暖。 大家都听出来了,我刚才说的是天气预报。气象与我们的生活息息相关,密不可分。接着引出今天活动的主题《气象观测及模拟播报》。 (二)活动具体实施阶段 1.播放视频及图片:沙尘暴、悉尼海啸、汶川大地震、台风登陆、冰山融化、大雾天气、严重干旱、深林大火、暴雨暴雪冰雹、龙卷风、飞机遇强气流、泰坦尼克沉船、海平面上升、我国云南地区严重干旱灾情等等关于“天灾”对人类的危害。通过震撼的气象纪实视频、图片,使学生更加深刻的意识到气象与生活的紧密联系。 ??? 2001年8月21日,时速高达79英里的“帕布”台风袭击日本,造成至少2人死亡,同时使海陆空交通陷入混乱。这是“帕布”台风的卫星云图。科技发达的今天,科技能够帮助人类把损失降到最小。 新华社发 ??? 2003年1月16日,一位山东省气象台的工作人员在演示气象短信服务。信息时代,普通人可以用手机这样的小终端接收专业、准确、及时的天气预报,尽享技术的便利。 新华社发 ??? 这是2003年2月6日从飞机上拍摄的非洲第一高峰乞力马扎罗山的照片,山顶的冰雪在云层的映衬下非常醒目。乞力马扎罗山位于坦桑尼亚北部,海拔5896米,尽管距离赤道不远,但山顶仍常年积有冰雪。近年来由于全球气候变暖,乞力马扎罗山顶冰雪融化的速度大大加快。环境专家指出,如不采取有效措施,乞力马扎罗山顶 ??? 这是绿色和平组织1999年在北极进行科学考察时拍摄的一只北极熊正从一块浮冰向另一块浮冰跳越的照片。据该组织对北极地区进行的科学探险结果表明,全球气候变化对野生动植物和生态环境都有影响。地球不仅是人类的家园,更是动物植物的家园。人类文明的非持续性发展,也给动植物的生存带来了严峻的挑战。 ??? 这张2004年2月19日拍摄的照片显示了南太平洋岛国图瓦卢的美丽海岸线。这个四季风景如画的南太平洋小国目前正面临被海水吞没的危险。近几年来,由于全球气候日益变暖,图瓦卢几乎随时有灭顶之灾。 新华社发 ??? 这是2004年2月15日,在印度尼西亚加里曼丹岛某海岸边停靠的一艘运木船上,绿色和平组织的成员打出横幅抗议滥伐树木。森林被毁坏削弱了地球的自我调节能力,为日见其多的气象灾害埋下了隐患。 新华社发 ??? 2004年3月10日,沙尘暴袭击我国东北的沈阳市。这是骑车的人们在沙尘中艰行。沙尘暴在这些 年逐渐成为人们所熟悉的一种气象活动。这是大自然给人类的又一个警示。 新华社发 ??? 绵延1000多公里的河西走廊北临腾格里和巴丹 2.分组讨论研究、小组竞答:老师提出问题:关于气象知识,你们已经知道的有哪些?(学生回答各个方面的气象知识:天气预报可以预知天气,有关谚语、古诗中的气象知识等)小组竞答,比一比哪个小组知道了解得最多。之后老师给出系统性的谚语答案。3月23日是世界气象日,气象是研究大气中各种物理现象和物理过程的科学,是一门既古老有年轻的科学。早在五千年前的甲骨文上就有天气的记载,劳动人民在长期的生产实践中积累了丰富的看天经验。这些经验有的记载在史书中,有的以天气谚语形式流传民间。例如《吕氏春秋》一书中记载了个节气——立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至,西汉《淮南子》一书中有完整的24个节气。许多天气谚语,如清明断雪、谷雨断霜,冷在三九、热在三伏,朝霞不出门、晚霞行千里等等很有科学价值,至今仍被应用。 3. 参观气象站、分小组学习、研究观测、抽样统计:由指导老师带队到气象观测站进行气象观测,观测前要求参观时注意保持气象观测站的清洁卫生,爱护公物。通过老师的讲解,使学生逐步了解天气预报的制

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