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江苏省初级中学体育装备标准参考资料
江苏省初级中学体育装备标准
一、体育场馆设施建设
1、体育场馆设置要求
序号 名 称 配备数量 8轨 12轨 16轨 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 生均活动场地面积 ≥10m2 ≥10m2 ≥9.5m2 ≥10m2 ≥9.5m2 ≥9.5m2 ≥10m2 ≥9.5m2 ≥9.5m2 2 跑道 300m
6道 300m
6道 250m
6道 300m
6道 300m
6道 300m
6道 300m
6道 300m
6道 300m
6道 3 篮球场 3片 3片 3片 4片 4片 4片 6片 6片 6片 4 排球场 2片 2片 2片 3片 3片 3片 4片 4片 4片 5 足球场 1片 1片 1片 1片 1片 1片 1片 1片 1片 6 室外乒乓球区 放8张球台 放10张球台 放12张球台 7 乒乓球室 放4张球台以上 放4张球台以上 放6张球台以上 8 室外体操区 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 体育馆 (1) 1 (1) 1 (1) 10 室内运动场 1 (1) (1) 1 (1) 1 1 11 游泳池 (1) (1) (1) 12 多功能健身房 1 (1) 1 (1) 2 (2) (1) 13 保健箱 1 1 1 1 1 1 2 2 2 说明:1、8轨以下的学校参照8轨执行。对于16轨以上的学校,其生均活动场地面积可适当减少为8.5m2,球场片数应适当增加。
2、凡是采用塑胶场地的,应执行GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地 第11部分:合成材料面层运动场地
2、体育器材室要求
提供满足所有体育运动器械的放置与管理。
二、体育器材配备要求
1、学校在配备设施器材时,应执行GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地标准,应注意选择美观、适用、安全并经质检部门检测合格的产品。
2、学校对开展新兴运动项目所需的体育场地设施与器材,可根据实际需要参照《教育部中学体育器材设施配备目录》选配品目进行配置。
3、体育传统学校可根据实际需要增加传统项目的场地、器材的配备。
4、有些简易的器材,在保证安全性的基础上可以自制。
5、体育器材的品目见附录:江苏省初级中学体育器材配备目录
三、体育场馆设施器材管理要求
1、每校应配备一名(10轨以上学校配备2名)体育设施器材管理人员,负责体育器材等管理。管理人员应熟悉体育器材的管理业务。
2、必须建立的管理制度:体育场馆的维护制度、借(租)用制度、体育场馆的开放制度、安全制度、体育场馆的档案资料管理制度、体育场馆的卫生制度、体育器材的保管制度、体育器材的借还制度、损坏赔偿制度、报损制度等。
3、必须建立的帐册:设总帐、分类帐、低值易耗品帐。总帐每学年填写一次,每学期将增加或减少的体育器材、设备登入分类帐。对易损耗的器材、物品报请领导批准后登入低值易耗品帐,并接受财务监督。所有器材每学期盘点一次,要做到帐帐相符,帐物相符。
4、校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙,并做好资料管理工作。
四、体育教学工作
学校应加强体育教学的管理,提高各类体育设备、器械的使用率,培养学生的体能锻炼和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容,明确校长、教导处、有关教研组、教师的职责。每学期制定教学计划,有教学进度安排。
l、体育教学计划落实、运作正常,能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展课外体能训练活动。
2、分管教学的校长每学期至少听2-4节体育课,及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经费。
3、有配套的体育教学参考资料,体育馆(室)订阅相关报刊杂志,并可向学生开放查阅。
4、健全考核评估机制,有一套完整的教学质量考核办法,定期对体育教学进行评估检查,能有效地保证教学质量。
??? 5、改革体育教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行体育教学。?
6、定期组织体育、体能竞赛和评比活动及特色项目的培养。改进教学方法。
7、有条件的学校要发挥示范作用,承担指导其他学校开展体育教学的任务,为当地体育教学的正常开展作出贡献。
附录:
江苏省初级中学体育器材配备目录
1、田径类
序
号
名称
规格型号
单
位 配备数量 8轨 12轨 16轨 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 计时器 电子秒表 块 按体育教师人数配备 2 发令枪 双发式或多发式 把 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 发令台 可移动 副 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 起跑器 副 8 8 8 8 8 8 8 5 钉鞋 双 根据需要定 6 道次牌 副 8 8 8 8 8 8 8 8 8 7 接力棒 根 25 20
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