第五章__遵守道德规范__锤炼高尚品格2015.doc

第五章 ?遵守道德规范 ?锤炼高尚品格 课 题 ?遵守道德规范 ?锤炼高尚品格 课 型 新授 教学目标 1、了解公共生活的特点 2、正确认识公共生活有序化对社会发展的重要意义3、职业生活中的道德规范 4、树立正确的恋爱观与婚姻观 5、追求崇高道德境界 教学重点 难点 公共生活的特点； 公共秩序对公共生活的作用 3、树立正确的恋爱观与婚姻观 教 法 讲授、案例、讨论、自学； 学 法 讨论式、启发式 教具使用 多媒体课件 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 提问 导入新棵 讲授新课 第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序 （一）公共生活及其特点 1、 公共生活和私人生活比较（1） 私人生活：是指以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 （2） 公共生活：是指一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系并对他人和社会产生更为直接和广泛的影响。具有鲜明的开放性和透明性 恋爱中的大学生尤其要注意区分公共生活和私人生活（3）关系：两者既相互区别，又相互联系。（4）演变：以血缘为纽带的氏族落――暂时的、松散的联合体――以地缘关系为主的广阔领域。 当今世界，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性更加凸显。现代交通工具的便捷快速，使以前难以想象的洲际交往成为普通的事情。1920年，16岁的邓小平留学法国，从重庆到上海，乘船走了8天，从上海到马赛，整整颠簸了39天。今天，任何一个国际航空公司的飞机在17小时内，都可以到达世界上任何一个国家。现代传媒手段的普及和推广，使人们可真正做到“秀才不出门，尽知天下事。”20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”，人类公共生活进入了一个崭新的阶段。2、 现代社会公共生活的特征（1）活动范围的广泛性。 （2）交往对象的复杂性。（3）活动方式的多样性。资料：亚里士多德的“城邦政治” （二）、公共生活需要公共秩序 1、公共秩序的含义：公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。讨论：无序的教学秩序、交通秩序给我们的生活带来了哪些影响？ 2、有序的公共生活对经济社会健康发展的意义（1）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 （2）有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 （3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 （4）有序的公共生活是社会文明的重要标志  二、公共生活中的道德规范 公共生活中的道德规范，即社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。 （一）社会公德的主要内容 1.文明礼貌  文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。思考：我们常用的礼貌用语有哪些？我们周围有哪些不文明的现象？ 2.助人为乐  在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。3.爱护公物  对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，这既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标志。4.保护环境  保护环境主要是指保护自然环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、生态环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。5.遵纪守法  遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件（二）自觉遵守社会公德 1、认真学习社会公德规范 2、自觉培养社会公德意识 3、努力提供践行社会公德的能力 三、网络生活中的道德要求 1.正确使用网络工具 大学生应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。抵制虚假、低级庸俗甚至反动、淫秽和色情的内容，提高鉴别善恶美丑的能力，做到不涉足不良网站，不浏览不良的内容。 2.健康进行网络交往 网络交往要做到诚实无欺，不侮辱、诽谤他人，更不能参与网络色情游戏、赌博等活动。同学们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当。 3.自觉避免沉迷网络 适度的上网对学习和生活是有益的。但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。 4.养成网络自律精神 学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。  第二节 职业道德 职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活