[八上]社政复习练习题答案.doc

八上历史社会复习练习题（一） 班级 姓名 学号 得分 一、考试条目 ▲人类文明的发端与农业区域文明 12.概述古代希腊罗马的政治体制，知道它们重要的文明成就(社八上P18-26) b 二、复习检测 （一）、古希腊罗马 1、古希腊由于山峦海洋的阻隔，在公元前8至前6世纪出现了“城邦”国家，特点是“小国寡民”。其中古希腊最重要的城邦有雅典和斯巴达。希腊最终被马其顿王国征服。 2、古希腊雅典的民主制度： （1）人物： ①克里斯提尼进行改革，确立了雅典民主制度； ②伯利克里当政期间，雅典民主制度达到全盛，被称为古希腊的黄金时代时代。 （2）民主表现： ①雅典全体成年男性公民公民普遍参与国家政治，共同决定重大问题； ②陶片放逐法，是维护雅典民主的有力措施之一；陶片放逐法实施的目的是 防止某些人权力过大而破坏民主。它有利于保护公民利益，对破坏民主的人有较大 的震慑作用。其弊端是人们容易根据个人的好恶滥用民主权力。 ③雅典公民还享有各种优惠权利，如：发放工资和津贴）。 ④雅典的民主机构：公民大会是最高权力机构、陪审法庭是最高司法机构，还 有五百人议事会。 （4）正确评价雅典的民主制：雅典民主制使公民主动积极地参政议政，还能获得更多权利。但是，它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。可见是少数人的民主。 3、 古希腊的文明成就： 政治制度： 民主制 哲学 ：哲学故乡（热爱智慧），哲学家：柏拉图和亚里士多德（博学多才、追求真理） 科学 阿基米德发现了浮力定律和杠杆定律，发明了螺旋提水器 文学 《荷马史诗》（木马计） 史学 希罗多德（历史之父） 语言文字 希腊字母 戏剧 欧洲戏剧故乡，埃斯库罗斯（悲剧之父）、阿里斯多芬（喜剧之父） 雕塑 《掷铁饼者》，米隆 建筑 雅典卫城、帕特农神庙 体育 现代奥运会及马拉松起源 （二）、古罗马 4、古罗马发展历程： 建立时间 标志性事件 罗马城 公元前8世纪中期 罗马共和国 前509年 罗马帝国 BC27年 屋大维自称罗马共和国“元首”， 西罗马帝国→476年西罗马帝国被日耳曼人（民族）所灭亡，西罗 395年罗马帝国分裂为→ 马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制结束。 ②东罗马帝国→东罗马帝国以君士坦丁堡为中心，继续存在了约一千年 5、罗马的共和制度：共和国设有人民大会和元老院，元老院是权力最大的国家机构，执政官的卫士肩扛“法西斯”，原为束棒，后为权力的象征。 6、罗马帝国的形成过程： ①罗马人像斯巴达(民族)一样是尚武的民族，对外进行扩张，取胜迦太基。 ②罗马奴隶制发展，BC73年，斯巴达克起义动摇了罗马共和国的统治。 ③罗马的共和国制度无力维持，出现苏拉和凯撒军事独裁。 ④罗马帝国的建立与发展： A、BC27年，屋大维自称罗马共和国“元首”，成为罗马人的第一个皇帝； B、到2世纪，罗马成为地跨 欧亚非三大洲的大帝国，地中海成了帝国的内海（“罗马人的小澡盆”）。 C、帝国最初两百年，局势安定、经济繁荣，被称为“罗马和平”时期。 7、 古罗马的文明成就 政治制度 奴隶制共和制 法学 法学：《十二铜表法》 语言文字 拉丁字母是目前世界上流传最广和最通用的字母。 建筑 万神殿、凯旋门、记功柱、圆形大剧场、高架引水渠，条条道路通罗马 八上历史社会复习练习题（二） 班级 姓名 学号 得分 一、考试条目 ▲人类文明的发端与农业区域文明 13.知道百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用(社八上P15-17) a 二、复习检测 1、历史背景： （1）春秋战国时期，社会动荡，一些贵族降为了 ， 形成了一个拥有 的 阶层；社会动荡和变革，他们针对 提出不同 ，带来了人们思想的 。这一时期出现了孔子、老子等伟大思想家，而且有思想文化领域出现“ ”的局面。▲ （2）分封制瓦解，周天子势力衰微，社会动荡，战争频繁，各诸侯为了富国强兵，纷纷延揽人才，重用士人，为百家争鸣创造了宽松的学术氛围。 （3）生产力的发展，推动了社会其他方面的变化。社会经济的发展为思想文化的发展奠定了物质基础.小农经济发展、新兴阶级崛起，社会结构变化，思想家纷纷从自身的阶级立场出发议论时政，发表见解。 2、代表人物及思想： 学派 主要代表人物 时代 主要主张或著作 影响（作用） 儒家 创始人：孔子 春秋晚期 强调“仁”，即“爱人”，关心和爱护他人；主张以“德”化民，以“礼”治国