《带上她的眼睛》娜课件.pptx

连续工作了两个多月，我实在累了，便请求主任给我两天假，出去短暂旅游一下散散心。主任答应了，条件是我再带一双眼睛去，我也答应了，于是他带我去拿眼睛。 眼睛放在控制中心走廊尽头的一个小房间里，如今还剩下十几双。 主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介绍给我，是一个好像刚毕业的小姑娘，呆呆地看着我。在肥大的太空服中，她更显得娇小，一副可怜兮兮的样子，显然刚刚体会到太空不是她在大学图书馆中想象的浪漫天堂，某些方面可能比地狱还稍差些。 ;科幻小说;刘慈欣,男，汉族，1963年6月出生，1985年10月参加工作，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员、第九届全委会委员，??中国科普作家协会会员，山西省作家协会副主席??，阳泉市作家协会副主席，中国科幻小说代表作家之一。 著名的科幻作家???被誉为“中国当代科幻第一人”。主要作品有《地球往事三部曲》 (即《三体》，是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成) 《球状闪电》《超新星纪元》。 2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。刘慈欣的代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。 《三体》讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。 ;概括情节;概括各层大意： 第一部分：开端：主任让“我”带上她的眼睛去度假。 第二部分：发展：“我”来到小姑娘起航前的地方，在草原上度假。 第三部分 ：高潮：“我”发现小姑娘的真实身份，并补叙“落日六号”出事的情况。 第四段：尾声：“我”能感受她的歌声与话语。（“我”挂念小姑娘） ;1．眼睛的主人给“我”最初的印象是什么？作者这样写的目的是什么？ 明确：印象：好像刚毕业的小姑娘，娇小。 2．“眼睛”指的是什么？为什么可以让“我”带着去？ 明确：所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。 ;阅读完这篇小说，谈谈你对文中的“我”和小姑娘的认识。;作者对比描写了“我”与“她”对草原的感受不同，“我”对草原有怎样的感受？她对草原有怎样的感受？ 明确：我虽然对草原景色有感叹，但觉得草原的一切都寻常。 而她对草原的一切景致都感到惊喜，渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，小溪中的一条小鱼，都会令她激动不已；一阵不期而至的微风，都会令她激动不已…….. ;1. 文中小姑娘的处境怎么样 ？ 小姑娘身陷绝境。 2.她的心态如何？你从哪里看出来的？? 平静。 　“……今后, 我会按照整个研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接, 但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心, 我现在已适应这里, 不再觉得狭窄和封闭了, 整个世界都围着我呀, 我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”? ;“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来。”?“种子”指什么？这句有什么表达作用？ 明确：“种子”指：那次旅行看到的情景对“我”精神方面的影响：我已开始感受自然界的诗意。 作用：是对前面所写的在裤脚上发现了两三棵草籽的引申，暗示了作者要表达的主题：超越困乏、封闭的环境，学会享受美好生活。 ;本文是一篇科幻小说，想象奇特，读来令人兴趣盎然。作者善用悬念，前有伏笔，后有照应，使读者充满好奇。找出课文中运用伏笔的地方，并找出文中照应的文字： 明确：伏笔。（指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。） 伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘” 照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。 ;伏笔：“看不到日出了，好想看草原的日出……”照应：那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。;伏笔：“热，热得像——地狱。” 照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!” 伏笔：“呀，真美，能闻闻它吗？不，别拔下它。” 照应：“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？? ;伏笔：“这个决定对她似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了……”照应：这种如同生命线的联系不能长时间延续下