上课用一次函数复习课ppt.ppt

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上课用一次函数复习课ppt

主讲人:齐景兰 复习目标 知识与技能:理解一次函数和正比例函数的概念。 过程与方法:经历一规律的探索过程,理解一次函数的含义。 情感、态度与价值观:培养探索意识,充分体会数学应作于实践的思想。 知识回顾:   1、一次函数的概念:函数y=_______(k、b为常数,k______)叫做一次函数。当b_____时,函数y=____(k____)叫做正比例函数。 kx +b ≠0 =0 ≠0 kx ★理解一次函数概念应注意下面两点:   ⑴、解析式中自变量x的次数是___次, ⑵、比例系数_____。 1 K≠0   2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点(_____),(______)的_________。    3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点(0,___),(____,0)的__________。 0,0 1,k 一条直线 b 一条直线 4、正比例函数y=kx(k≠0)的性质:   ⑴当k0时,图象过______象限;y随x的增大而____。   ⑵当k0时,图象过______象限;y随x的增大而____。 一、三 增大 二、四 减小 5、一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的性质:   ⑴当k0时,y随x的增大而_________。   ⑵当k0时,y随x的增大而_________。   ⑶根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图 中k、b的符号: 增大 减小 k___0,b___0 k___0,b___0 k___0,b___0 k___0,b___0 一、做一做,练一练 1、填空题: (1) 有下列函数:①      , ②     , ③    , ④ 。其中过原点的直 线是_____;函数y随x的增大而增大的是___________;函数y随x的增大而减小的是______;图象在第一、二、三象限的是_____。 ② ①、②、③ ④ ③ (2)、如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点,那么 k的值为________。 (3)、已知y-1与x成正比例,且x=-2时,y=4,那么y与 x之间的函数关系式为_________________。 k=2 2 直线y=kx+b经过一、二、四象限,则 K 0, b 0. < > 此时,直线y=bx-k的图象只能是( ) 3、观察图形并判别K和b的符号,并说出理由 K0,b0 K0,b=0 K0,b0 K0,b=0 K0,b0 K0,b0 二、拓展提高 1、观察图形,你能从图形中得到什么信息?你能否利用这个信息求得该直线的函数关系式? 解:设函数解析式为y=kx+b(k≠0) ∵直线经过(4 、0)与(0 、2)点,则 2、请同学们在刚才图象上画出一次函数 的图象 你能否求得这两直线的交点坐标呢? ● ● 3、 请问? 合作探究 : 1、 一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列问题. (1)农民自带的零钱是多少? (2)试求降价前y与x之间的关系式 (3)由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少? (4)降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆? 2 、 某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y(元)是行李重量x(公斤)的一次函数,图象如图所示 求:(1)从图中可以获取哪些信息 (2)旅客最多可免费携带行李的公斤数. x (公斤) Y(元) 10 80 60 6 A o 2 5 3 6 x/小时 y/ 微克 3、某医药研究所开发了一种新药,在实验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(时)变化情况如图所示,当成人按规定剂量服药后. (1)服药后 时,血液中含药量最高,达每毫升 微克,接着逐步衰减. (2)服药后5时,血液中含药量为每毫升 微克 (3)当x≤2时,y与x之间的函数关系式是 (4)当x≥2时,y与x之间的函数关系式是 (5)如果每毫克血液中含药量度在3微克或3微克以上时,治疗疾病最有效,那么这个有效时间范围 是 时 到

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