专题1 (42张PPT).ppt

专题1┃ 特殊方法测密度 (2)接下来他将量筒内的细沙________并抹平，发现体积变 小，由此判断所测细沙密度变大，从而验证了他的想法。 压实 专题1┃ 特殊方法测密度 8 专题1┃ 特殊方法测密度 64 8 专题1┃ 特殊方法测密度 偏大 工艺品从烧杯中取出时 沾有水，使测量的质量偏大 铁锅 专题1┃ 特殊方法测密度 G－F 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 将铁矿石从塑料碗中取出，轻轻放入圆柱形玻璃 筒内，用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深 度为h3，并记录在表格中 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 * 专题1 　特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 一、概述 特殊方法测密度 常规的测量密度的方法是用天平测量物体的质量，用量筒(或直尺)测量物体的体积，根据密度公式计算出物体的密度。特殊的测量密度的方法指的是在没有量筒或天平的情况下，借助其他工具来完成密度的测量的方法 测量质量和体积时，一般利用浮力知识及等量法间接测量物体的质量与体积(此方法中一般会涉及水，在此水的密度作为已知量) 专题1┃ 特殊方法测密度 二、知识储备 1．等量法测量密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 2．利用浮力知识测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 专题1┃ 特殊方法测密度 三、思路图解 特殊方法测密度 等量法测物体的质量及体积 利用浮力知识测物 体的质量及体积 一般借助质量或容 积不变的容器（例 如借助水或烧杯）， 进行间接测量 利用浮力知识间接测量， 浮力公式涉及物体密度 或液体密度及体积等因 素，进行转化即可测量 关键要明确哪些公式中含有所计算的物理量， 然后进行相关测量便可间接测量待测物理量 专题1┃ 特殊方法测密度 类型一 等量法测密度 例1 【 2012·泸州】小华测量一个实心玻璃球的密度，所 用实验器材和操作步骤如下：第一步：如图T1－1甲所示，先将两个完全相同的烧杯分别放置在已调好的天平左右两 个托盘中，再将玻璃球放入左盘烧杯中，同时向右盘烧杯 中倒入一定量的水，并用滴管小心增减，直至天平平衡。 第二步，将右盘烧杯中的水倒入量筒，量筒示数如图乙所 示，则水的体积为________mL。第三步，用细线拴好玻璃球，轻放入量筒中，此时玻璃球和水的总体积如图丙所示。 10 专题1┃ 特殊方法测密度 由实验中测得的数据，小华得出实心玻璃球的质量为_____g，密度为________g/cm3。 10 2.5 专题1┃ 特殊方法测密度 【思路点拨】 明确实验中能够直接测量的物理量：实心 玻璃球的体积可以直接利用量筒测量 明确缺少工具及辅助工具：实验中缺少 砝码，增加了水和烧杯，需要借助水及 烧杯间接测量实心玻璃球的质量 认识间接测量过程——平衡法：先将两个完 全相同的烧杯分别放置在已调好的天平左右 两个托盘中，再将玻璃球放入左盘烧杯中， 同时向右盘烧杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增减，直至天平平衡 专题1┃ 特殊方法测密度 结果分析：在实验过程中，实心玻璃球的体积测量是准确的；但是间接测量其质量时，由于将水从烧杯中倒入量筒中时，烧杯内壁上不可避免地沾有水珠，因此质量的测量结果会偏小；根据公式分析可知，测量的实心玻璃球的密度也偏小 专题1┃ 特殊方法测密度 【针对训练 】 1.【2013·泉州】德化盛产陶瓷，小李同学想测量一 块 不规则瓷片的密度。 (1)把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节____________，使天平平衡。 (2)用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图T1－2所示，则瓷片的质量为________g。 平衡螺母 32 专题1┃ 特殊方法测密度 (3)他发现瓷片放不进量筒，改用如图T1－3所示的方法测 瓷片的体积： a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片； 专题1┃ 特殊方法测密度 2.29(或2.3) 偏小 (4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为___________g/cm3。 (5)根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。 b．先往量筒装入40 mL的水，然后将量筒中的水缓慢倒入 烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图T1－4所示，则瓷片的体积为________cm3。 14 专题