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专题16 物质的分离.doc

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专题16 物质的分离

物质的分离、提纯、检验和制备 1.【安徽省望江二中】不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液(不考虑他们间的相互反应)的试剂组是 A.盐酸、硫酸 B.盐酸、氢氧化钠溶液 C.氨水、硫酸 D.氨水、氢氧化钠溶液 【山西省忻州实验中学模拟】下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂的试剂或方法正确的是(???) 物质及其杂质 检验 除杂 A.Cl2(HCl) 湿润的淀粉KI试纸 饱和食盐水 B.NaHCO3溶液(Na2CO3) Ca(OH)2溶液 过量CO2 C.CO2(HCl) AgNO3溶液(含稀硝酸) 饱和Na2CO3溶液 D. NO(NO2) 观察颜色或湿润的淀粉KI试纸 水 【浙江省临海市白云高级中学】下列叙述正确的是 A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B.能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Cl2 C.某溶液中加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I- D.某溶液中加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+ 【浙江省临海市白云高级中学】某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如下图所示,其中下列说法不合理的是 A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色 B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气 C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀 D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去 【陕西省三原县北城中学】下列混合物分离(或除杂)的方法正确的是 A.Na2CO3溶液中混有少量NaHCO3杂质可用通入足量CO2气体的方法提纯 B.Fe(OH)3中含有少量A1(OH)3可加入适量的HCl除去 C.用CCl4可以从碘水中萃取碘 D.Fe(NO3)3中混有少量Fe(NO3)2的杂质可加入适量的硫酸除去 【答案】C 【河北省容城中学高三】下列物质的制备,符合工业生产实际的是 A.将氯气通入澄清石灰水中制漂白粉 B.用离子交换膜法电解饱和食盐水制备烧碱、氢气和氯气 C.将氢气和氯气混合后点燃,产物用水吸收制备盐酸 D.工业制硫酸在吸收塔中用水吸收SO3生成硫酸 【黑龙江省双鸭山市第一中学】下列实验可行的是 A.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体 C.用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质 D.用乙醇从碘水中萃取碘 【山东省济宁市泗水一中】实验室里可按图1所示的装置干燥.储存气体R,多余的气体可用水吸收,则R是(????) A.NO2  B.HCl    C.CH4   D.NH3 【甘肃省甘谷一中】用如图装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是 【河南省信阳高中】下列说法正确的是 A.向某溶液中滴加KSCN 溶液,溶液呈红色,证明存在Fe3+而没有Fe2+ B.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,因为铝箔表面氧化铝熔点高于铝 C.向煤中加入适量石灰石,在煤燃烧时最终生成CaSO3,可减少SO2对大气的污染 D.为确证NaHCO3溶液中混有Na2CO3,取少量溶液,加入澄清石灰水,若有白色沉淀生成,则证明混有Na2CO3 B。 【考点定位】该题考查物质的检验【福建省四地六校】下列分离提纯方法不正确的是 A.分离KNO3和氯化钠,常用结晶与重结晶 B.分离I2和NaI的混合物,常用升华法 C.分离乙醇中和水的混合物,常用蒸馏法 D.苯和酸性高锰酸钾溶液可用分液法 【安徽省望江二中】(10分)MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2的提纯是工业生产的重要环节。某研究性学习小组设计了将粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)样品转化为纯MnO2实验,其流程如下: (1)第①步加稀H2SO4时,粗MnO2样品中的???????(写化学式)转化为可溶性物质。 (2)第②步反应的离子方程式?????+??ClO3-+????=??MnO2+??Cl2↑+???。 (3)第③步蒸发操作必需的仪器有铁架台(含铁圈)、???????、???????、???????,已知蒸发得到的固体中有NaClO3和NaOH,则一定还有含有???????(写化学式)。 【安徽省阜阳一中模拟】(10分)化学实验室通常用粗锌和稀硫酸反应制氢气,因此在制氢废液中含有大量的硫酸锌。同时,由于粗锌中还含有铁等杂质,使得溶液中混有一定量的硫酸亚铁,为了充分利用制氢废液,常用其制备皓矾(ZnSO4·7H2O)。某校化学兴趣小组的同学以制氢气的废液为原料来制取皓矾。制备皓矾的实验流程如下图所示。

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