中考物理课件PPT：第9讲 浮力.ppt

甘肃省 物理 浮力 第九讲 1．知道浮力产生的原因，能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等；能准确表述阿基米德原理的内容；能运用其关系式F＝ρ液gV排进行简单的计算。 2．能通过简单的受力分析以及二力平衡条件等知识判断具体情况下物体的浮沉。 3．知道轮船、潜水艇、气球和飞艇以及密度计的应用原理。 一、浮力 1．定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向____的力。 2．浮力产生的原因：浸在液体中的物体上下表面存在着_________，浮力的方向是___________，可以用弹簧测力计测出物体在液体中所受到的浮力：F浮＝G－F示数。 3．阿基米德原理 (1)内容：浸在液体中的物体受到液体______的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的______。 (2)公式：____________________，由公式可知，浮力只与____________和_____________________有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关。 (3)阿基米德原理不仅适用于液体，还适用于______。 上 压力差 竖直向上 向上 重力 F浮＝G排＝ρ液gV排 液体密度 排开液体的体积 气体 ①阿基米德原理包含两种状态：一是物体全部浸入液体中，即V排＝V物，二是物体一部分浸入液体中，即V排＜V物。②规则物体(如正方体、长方体、柱体、圆锥等)的底面与容器底紧密接触时，物体不受浮力作用。 二、浮力的应用 4．物体的浮沉条件 物体在液体中处于什么状态，主要取决于物体所受的浮力和重力的大小关系，也可由物体的密度(物体为实心)和液体的密度的大小关系来判断，具体情况如下： ①若F浮＞G物(ρ物＜ρ液)，则物体上浮，最后漂浮在液面上； ②若F浮＝G物(ρ物＝ρ液)，则物体悬浮； ③若F浮＜G物(ρ物＞ρ液)，则物体下沉，最后静止在容器底部。 5．浮力的应用 (1)轮船：轮船的大小用_________表示，它表示轮船_______时排开水的________； (2)潜水艇：靠__________________实现上浮与下沉的； (3)气球、飞艇：靠___________实现上升与下降的； (4)密度计：在任何液体中都处于______状态，越靠上示数越____。 排水量 满载 质量 改变自身重力 改变浮力 漂浮 小 1．浮力计算方法：①称量法：F浮＝G－G示；②原因法：F浮＝F上－F下；③原理法：F浮＝G排＝ρ液gV排；④平衡法：漂浮或悬浮时F浮＝G物。 2．漂浮问题“五规律”：(1)物体漂浮时，所受浮力等于它受到的重力；(2)同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同；(3)同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；(4)漂浮物体浸入液体体积是它体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；(5)将漂浮物体全部浸入液体里，需加竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 1．(2014，兰州)如图所示，将一重力为18 N，体积为2×10－3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则蜡块受到的浮力是__16__N，此时测力计的示数是__2__N。 (g＝10 N/kg，ρ酒精＝0.8×103kg/m3) 2．(2014，联考)辽宁号航空母舰满载时排水量达67 500 t，它满载时所受的浮力为__6.75×108__N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将__变小__(选填“不变”“变小”或“变大”)。(g取10 N/kg) 3．(2013，庆阳)如图所示，将重为5 N的木块放入烧杯中，静止时木块所受的浮力的大小为__5___N，方向为__竖直向上__。放入木块后，烧杯底部所受水的压强与原来相比__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)。 4．(2013，天水)把重5 N，密度为0.9×103 kg/m3的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于__漂浮__(选填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”)状态，物体在此时受到的浮力是__5__N。 5．(2012，兰州)将一块石蜡，分别放入足量的水和酒精中，当石蜡静止时，它排开水的体积与排开酒精的体积之比为__9∶10__。(ρ石蜡＝0.9×103 kg/m3, ρ酒精＝0.8×103 kg/m3) 8．(2013，兰州)核潜艇是潜艇中的一种类型，指以核反应堆为动力来源设计的潜艇。核潜艇水下续航能力能达到20万海里，自持力达60～90天。某核潜艇排水量(排水量指潜艇潜行时排开水的质量)：6500吨；航速：水上最大16节，水下最大22节；潜深：300m。(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)求： (1)22节相当于多少千米/小时？(1节是指1小时行驶1海里，1海里等于1852米)