二十世纪的战争与国际政治格局的演变.ppt

考试热点： 战争与和平是中考的一个长效热点，通过对战争的学习，认识到战争对人类社会发展带来的危害，从而珍惜和维护当今的和平社会成为2014年备战中考的热点。 二十世纪的战争 中东战争 1、时间： 阿拉伯国家和以色列国发生了四次战争，史称中东战争。 2、 是中东问题的关键 3、 是中东问题的实质 1、时间： 2、以 为首的北约凭借占绝对优势的空中力量和高技术武器，对南联盟发动了大规模的空袭，是“北约”打着维护“ ”的幌子，干涉别国内政的表现， 二、战争与世界政治格局的演变 我也来做中考出题老师 比一比：4个人一组，针对“世界政治格局的演变”在最快的时间内出一道题，写出来并派代表上台展示 三、探究战争促反思 【反思二:战争与大国关系】 历史上不乏正当合作，实现互利共赢的典型事例，也有不正当合作，互相仇视敌对的不争事实。根据提示，结合所学知识，完成下列探究活动。 昆明火车站暴恐案 聚焦现实 材料三  根据材料三，结合所学知识和当今世界形势，思考当前存在着哪些战争的因素？在目前的世界格局下，人类应该做出哪些努力，才能有效的减少直至避免战争的爆发？ 战争因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、国际恐怖主义、全球化过程中贫富差距拉大 直击中考 政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化； 经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展； 文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步； 安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定； 环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 学完了本节课，你有哪些感悟？ 备战中考的方法 第一 把握基础知识、重点知  识是考好历史的前提 第二 比较和联系、归纳总结 第三 注意把历史知识和现实 、时事联系起来 明天会更好 中东危机 贫穷饥饿的非洲 本·拉登 多国轰炸利比亚 世界史复习专题： 二十世纪的战争与 战后世界政治格局的演变 世界史复习专题： 二十世纪的战争与世界政治格局的演变 两次世界大战 中东战争 科索沃战争 战争名称 第一次世界大战 第二次世界大战 根本原因 直接原因 起止时间 交战双方 主要战役 性质 结果 帝国主义政治经济发展不平衡 1914—1918年 1939—1945年 同盟国、协约国 轴心国、反法西斯同盟 凡尔登战役 莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、诺曼底登陆战，柏林战役、台儿庄战役等 帝国主义掠夺战争 世界反法西斯战争 以同盟国失败告终 以轴心国失败告终 萨拉热窝事件 1929-1933年的经济大危机 两次世界大战比较 1948-1973年 阿以冲突 领土争端 科索沃战争 美国 1999年 人权 一、战争及启示 两次世界大战给我们带来的启示：战争给人类社会带来重大灾难,我们应该珍惜和平,远离战争,同时要珍惜现在。 联系知识：战后世界格局的演变 第一次 世界 大战 → → 第二次 世界 大战 → → 东欧剧变 苏联解体 ← “一超多强” ← 知识网络 多极化趋势 凡尔赛 —华盛顿 体系 美苏争霸的 两极格局 题目2综合以上材料，你认为导致世界格局变化的决定性因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？ 题目1请指出右图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？ 经济实力 一超 多强 多极化趋势 我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。 赫鲁晓夫对美国记者说: “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 赫鲁晓夫 材料一： 材料二的内容反映了当时世界出现了怎样的世界格局？这种世界格局被打破的标志是什么？ 两级格局 1991年苏联解体 材料二：结合所学，根据下图，思考三次世界格局的演变过程中，中国的国际地位有何变化？ 五四运动 华盛顿会议 1945年6月在美国旧金山，联合国成立，中国代表团在《联合国宪章》上签字 2001年，中国在上海召开亚太经合组织会议 1972年，尼克松访华 1、用史实论证“科技是一把双刃剑” （1） 一战中_____ 、_____、_____ 新式武器出现并应用于战争。 （2）二战中，第一台电子计算机诞生于___国，它主要用于 军事，核技术在二战