五上第八组《26开国大典》PPT课件.ppt

理解词语 开国大典：开，创建；典：典礼。创建国家的重大典礼。　　 典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。 中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。 \ 屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国成立，中国人民站起了！现在，你们就是参加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历史意义的镜头吧！ 开国大典会场 参加开国大典的群众 开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上 毛主席在宣读公告 １、通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。 ２、学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。 ３、充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习，培养学生自学能力。 擎 钮 瞻 聂 党 一、学习生字、新词。 典 礼　 　委 员　　 协 商　　 外 宾　 电 钮　 　瞻 仰　　 飘 拂　　 汇 集 庄 严　　 宣 告　 　欢 呼　 　 肃 立 擎 着　 　共产党　　奏国歌　　 毛泽东　　 二、理解词语。 开国大典：庆祝建国的重大典礼 典礼：郑重举行的仪式。如开学礼。 城防部队：守卫城市的部队 观礼台：观看盛大典礼的看台。 擎：举。 五更天：大约早晨四五点钟。 瞻仰：恭敬地看。 肃立：恭敬、庄严地立着。 就位：到自己应到的位置上。 自主品读 这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播，（传到长城内外，传到大江南北，）使全中国人民的心一齐欢跃起来。 删掉括号中的内容，对比体会。 两段（洪流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。 换掉括号里的词，对比体会。 洪流 游行队伍 流 走 光明 光亮 小组互相学习，把你还没有弄懂的地方 提出来，大家一起解决。 1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？ 2、“光明”指什么？象征什么？ 3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、 “红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？ 同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？ 中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞，因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！ 公元1949年10月1日，中国人民将永远铭记这一天，一个崭新的国家——中华人民共和国在世界的东方诞生了，她的建立，开创了中国历史的新纪元，中国社会从此进入一个前所未有的新时代。这个时代正象著名诗人何其芳在开国大典上写下的诗篇中描述的：在新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长、壮大、成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。 通读全文，总结一下本 文的写作特点。 （按事情发展的顺序写， 突出重点，详略得当地写了 开国大典的全过程） 选做：  1、摘录、朗诵最令你激动的句子。 2、写一写你读后的感受。 3、写一段话：1949年10月1日， 我站在天安门广场上……? 4、挑一个你最感兴趣的画面， 把它画出来。 喜悦 兴奋 擎 舞 高呼 举、高声欢呼 放礼花 群众游行 典礼后 （游行） 热爱自己的军队 抛帽子、报纸 欢呼、喊哑了、拍麻了 检阅 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 典礼时 （阅兵式） 兴奋 喜悦 擎 提 人的海洋 直奔会场 赶 群众入场 典礼前 表达感情 群众反应 （重点字词） 事件 时间 主要内容 1949年10月1日，30万群众聚集在（），满怀（）参加了开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（）。 主要内容 1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开