《第一课　信息与我们的计算机朋友课件》小学信息技术川教2001课标版三年级上册课件65741.ppt

猜一猜 方方正正一脑袋， 能画能写又能唱， 生活生产不能少， 没电它就动不了。 三、计算机和信息 现代社会飞速发展，卫星通讯加上因特网的普及，人们必须通过复杂的信息技术才能对大量的信息进行快速的处理和转换，否则人们就无法直接使用这些信息。 三、计算机和信息 我们可以看懂报纸上的文字和图片 我们却没法看懂“磁盘、光盘、U盘中的‘文字’和‘图片’，它必须通过计算机处理，转换成人们能看懂的东西。 这样就出现了现代信息技术。 三、计算机和信息 信息技术中的核心设备就是计算机——电脑。 信息的接收、加工、转换以及再传输等复杂工作都必须通过计算机及其组成的网络来进行。 学习计算机的应用是我们的重要任务 四、认识身边的新朋友——计算机 世界上的计算机有许多种类 科研、国防领域使用的是大型机，甚至是巨型机。 我们经常看到的是“微型计算机”，又叫“微机”。 计算机的组成 1.主机 2.输出设备（如：显示器，音箱等） 3.输入设备（鼠标，键盘， 耳麦等） 四、认识身边的新朋友——计算机 微机的组成 主要由——“主机”，“键盘”，“显示器”，“鼠标”和“音箱”等几部分构成。 主机 显示器 键盘 鼠标 耳麦 音响 我是小小介绍员 计算机各部分有哪些作用 呢？ 输入作用：使计算机从外部获得信息 输出作用:把计算机处理信息的结果以人们能够识别的形式表示出来 小知识 世界上第一台计算机于1946年诞生在美国的宾夕法尼亚大学。 有两层楼高，体重达30吨，使用了大约18000个样子像电灯炮的电子管，但是它的运算速度很慢，每秒钟只有5000多次。 小知识 计算机先后经历了晶体管时代、集成电路时代、大规模集成电路时代的进代，体积越来越小，但能力越来越强。 2010年11月，安装在我国国家超级计算机天津中心的“天河一号”超级计算机，运算速度每秒钟可以达到2.5千万亿次。 五、我们的生活和学习离不开计算机 我们的生活中，许多地方都使用并依靠着计算机，只不过有些计算机的形式不一样，外观并不都像我们看到的微型计算机 IP电话 自动柜员机 收银机 零乱邋遢 干净整洁 议一议 使用计算机时我们要遵守什么样的规则呢？ 六、良好的上机习惯和纪律 1、排队进入计算机教室 2、严格执行开机、关机程序，文明上机，认真完成操作任务。 不带零食和玩具进入计算机教室。 4、不在计算机入桌椅上乱写乱画。 5、不在计算机教室追逐打闹、高声喧哗。 6、注意用机安全，发现异常情况立即报告老师。 做一做 计算机主要由主机、（ ）、显示器、鼠标、音箱等几部分构成。 A.键盘B.耳机C.显示器 恭喜你答对了！答案是A 你真聪明！ 说一说 将零食、饮料、口香糖、小玩具等带进机房。在机房乱扔垃圾。没有经过别人同意就动别人的电脑这样做对不对呢？ 同学们我们要做个遵守道德规范的好公民！ 六、良好的上机习惯和纪律 六、良好的上机习惯和纪律 * * 一、我们生活在信息社会里 上课时间到了，铃声一响，我们就知道回到教室上课，这时的铃声给了我们一个上课的信息。 铃声——上课的信息。 一、我们生活在信息社会里 古代烽火台的狼烟告诉人们边关有敌人入侵的信息。 狼烟——敌人入侵的信息。 一、我们生活在信息社会里 战场上各种军号声代表着不同的命令，指挥战士们作战。 军号声——代表命令。 一、我们生活在信息社会里 柳树绿了，燕子来了 ——告诉我们春天来了 一、我们生活在信息社会里 红灯亮了 ——告诉我们要暂停行走。 一、我们生活在信息社会里 小报 ——文字里，图片里有很多信息。 一、我们生活在信息社会里 网页 ——文字里，图片里有很多信息。 一、我们生活在信息社会里 我们生活在信息社会里，每时每刻都在获取来自方方面面的信息。 我们的工作、学习和生活离不开信息。 一、我们生活在信息社会里 二、人们怎样记录信息 在古代，人类已经开始用图形和文字记录信息，而且把它们记录在骨片和竹简上。 二、人们怎样记录信息 发明纸张后，人们把文字和图形记录在纸张上。 二、人们怎样记录信息 现代社会，信息量越来越大，信息的种类越来越多。人们发明了磁带、磁盘、光盘、U盘等。用更先进的技术记录信息 想一想 计算机主要由哪些设备组成呢？ 主机 键盘 显示器 鼠标 音箱 * * * *