《第二十三课 枣核课件》初中汉语新教课标版九年级全一册课件10177.ppt

教学目标： 1、以最快的速度阅读课文，理解课文的基本内容并能复述课文的基本内容。 2、增加学生对社会生活的认识和理解，体会文中人物强烈的民族感，加强学生的爱国主义教育。 3、把握本文的叙事线索。 教学重点：海外华人对故土的依恋之情 教学难点：品味课文饱含深情的语言 复习 看看你们有没有忘记这些朋友： 感知课文 贯穿全文的线索是什么？（围绕什么来写） 枣核 扩展提升 一（1）朋友托“我”为她带几颗枣核。 二（2-4）写朋友见到枣核，如获至宝。 三（5-10）写朋友倾吐思乡之情。 四（11）提示本文的中心思想。 品读课文讨论问题 这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，她想做什么呢？她为什么要这样做呢？ 那么，我们从课文的哪些地方可以看出这位友人思念故乡呢？ 如何理解课文最后一句话？ 积累游子思乡的千古名句： 　狐死归首丘，故乡安可忘。 －－曹操《却东西门行》 人情重怀土，飞鸟思故乡。 －－欧阳修《送惠勒归余杭》 孤客一身千里外，未知归日是何年。 　　－－崔涤《望韩公堆》 游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。 　　　－－ 班彪《北征赋》 一时今夕会，万里故乡情。 　　　　　　　　－－杜甫 家庭作业： 1、熟读课文 2、完成课后练习 * 枣核 萧乾 萧乾（1910—1999），现代作家、 翻译家、记者。 蒙 族人，生于 北京。 1929年 进燕京国专修班学习，一 年考 入辅仁 大学。1933年转入燕京大学新闻系， 1935年6月毕业。  1939年他赴英讲学，第二次世界大战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧的反法西斯战场上。1945年，他从莱茵河前线返回伦敦，经加拿大东岸转旧金山，采访了联合国成立大会。先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《南德的暮秋》及《美国之行》等优秀特写。 1979年8月，萧乾应邀赴美进行访问交流，回国后将自己在美的见闻，写成系列特写《美国点滴》。1980年5月分为10篇先后在《人民日报》连载，《枣核》便是其中的一篇，写于1980年4月。 坳 国籍 同窗 嫣红潜艇 不约而同 蹊跷 掐 风烛残年 故弄玄虚 倘若 托付 安顿 河山只在我梦里，祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了，我的中国心 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切，烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河 在我胸中重千斤，无论何时， 无论何地，心中一样亲， 流在心里的血澎湃着中华的声音， 就算生在他乡也改变不了我的中国心 　枣核 ＿枣核 ＿枣核 ＿主题 设置悬念 如获至宝 加深悬念 解开悬念 为解乡愁 点明主题 爱国情深 索　　 见 说 点 海外华人对故土的 依恋和思念之情 自主尝试 捎枣核 种枣核 得枣核 枣 核 以“枣核”贯穿全文,设置悬念 枣树 畅所欲言 你离家时间稍长一点，你会有什么感受？会用什么方式表达这种感受呢？ *