《第二十四课 一分钟的小站课件》初中汉语新教课标版九年级全一册课件10207.ppt

总结课文 小说借台儿沟的一角，通过一群姑娘写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱贫困，愚昧和落后，走向开放文明与进步的痛苦与喜悦。 作业 1.抄写词语 2.背诵课文的第1-3自然段。 一分钟的小站 想一想，说一说：一分钟内 你能写多少个字？ 你能读多少字的短文？ 你能跑多少米？ 你能跳多少下绳？ 能不能组织一次进攻，改变球队局面？ 能不能在手术中救一个病危的病人的命？ * * 乌夏巴什镇中学汉语教研组： 阿依努尔.吾布力 民族团结简介 民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分 你知道“三个离不开思想”的具体内容是什么吗？ “三个离不开”思想： 汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉族 各少数民族之间也互相离不开 前提测评 一，解释并造句下列词语 1.蹊跷： 2.安顿： 3.留意： 4.故弄玄虚： 二，组成词组 ——疲倦 ——孤独 周围的—— 清澈的—— 三， 背诵课文的第一自然段 导入新课 在我们的生命里有许多一分钟,同学们想过吗？这短暂的一分钟你们能做什么？  一分钟能做什么？ 一分钟能看一页书 一分钟能评改一本作业 一分钟可以记五个词语 教学内容 一，讲解词语 1.任意： 没有拘束，不加限制；爱怎么样就怎么样。 2.粗暴： 鲁莽；暴躁。 3.呼啸：发出高而长的声音。北风呼啸。 4.具备： 具有；齐备。具备条件 5.挽留： 使将要离去的人留下来。再三挽留，挽留不住 6.搅乱： 弄乱；捣乱。 7.虔诚： 恭敬而有诚意。 8.心不在焉：思想不集中。 9.精心：特别用心；专心用力。 10.震颤：颤动。 11. 恐惧:惧怕 。恐惧不安 二，讲解句型 1. ……..如果……怎么也…….。 句: 如果不是老师帮助，我怎么也干不完这件事。 2. 无论……………都……. 这一句型表示一种条件关系。 句：无论困难有多大，我们都按时完成任务。 3. ……..尽管……还是……. 这一句型表示一种转折关系。 句：尽管天气很冷，同学们还是按时来到了学校。  三，根据课文内容回答问题。 1.哪些话可以看出台儿沟十分偏僻？ 2.火车正式运营后，列车时刻表上为什么 增加了“台儿沟”这一站？ 3.村子里的姑娘们是怎么样迎接火车到 来的? 绿皮火车面貌 新式火车面貌 火车对山里的人们来说意味着什么？ 1-3自然段：火车通往台儿沟村，村里的人难以相信。 4-5自然段：叙述火车在台儿沟停留一分钟，扰乱了山村人们的宁静。 巩固练习 给句中空白处选择正确的答案。 1.台儿沟和它的十几户乡亲，默默地 着大山任意 给予的温存和粗暴。 A.忍受 B.接受 C.受用 D. 享用 2.台儿沟，无论从哪方讲，都不具备——火车在它身边 留不得力量。 A.留了 B.留下 C.挽留 D.挽救 台儿沟火车前后比较 前：吃过晚饭就钻被窝，好像同一时间听到了大山无声的命令。 后：乡亲们把晚饭端到桌子上就慌了神，心不在焉的乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮，打扮好后就往火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇第二。 台儿沟 贫穷 落后 封闭 保守 走向开放 进步的时代 接受新事物 摆脱贫困 1.是因为通了火车 2.姑娘们心跳着涌了上去，像看电影一样挨着窗口往里看，（激动 好奇 新鲜） 3老呆在车上晕不晕；烧水在哪儿；开到没有路的地方怎么办；你们城里一天吃顿饭；（落后，封闭） 欢飞乐学习技术 欢飞乐学习技术 欢飞乐学习技术 欢飞乐学习技术 欢飞乐学习技术 欢飞乐学习技术 欢飞乐学习技术